12、个体是通过以下哪些过程与环境达到平衡?A.同化B.顺应C.内化D.适应

12、个体是通过以下哪些过程与环境达到平衡?

A.同化

B.顺应

C.内化

D.适应


参考答案和解析
同化;顺应

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德育过程从本质上说就是( )的统一过程。A、个体与环境B、个体与教育C、个体社会化D、社会规范个体化E、社会与环境

皮亚杰认为,儿童心理的发展是在外环境的影响下,不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。() 此题为判断题(对,错)。

皮亚杰认为,人对环境的适应与平衡是通过()与()这两个过程实现的。 A.同化B.顺应C.图式D.平衡

学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()

ERP软件的基本目标就是帮助企业通过高度集成化的规划达到平衡运作及管理。平衡包括()等。 A.企业内部环境与企业外部环境的平衡B.战略和战术的平衡C.外部市场需求和企业能力的平衡D.业务运行与资金供给的平衡E.市场供求平衡

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皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡,而达到平衡的具体途径是()和()。

导学案通过哪些过程,达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。

皮亚杰认为,智力的本质就是(),使个体与环境取得平衡。

学习是个体获得知识和经验的过程,是个体适应环境的手段,通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。

把环境保护引入到营销中,通过营销过程的绿化达到经济与环境的和谐一致可称为()

德育过程从本质上说就是()统一的过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化

()是人类一切心理活动的基础,使个体与环境保持平衡。

变革与创新都是通过变化促使组织发展与外部环境达到动态平衡。

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个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的()。A、平衡B、适应C、整合D、建构

环境对企业行政成员的影响主要通过以下()过程来认识。A、环境和知觉B、环境与态度C、环境与行动D、环境与直觉E、环境与意志

个体面对危机时,是出现功能失调还是非适应反应,是表现为自我平衡状态还是抗逆力状态,取决于()。A、逆境与压力的强度B、个体自身和环境中拥有的保护因素C、自我平衡能力的大小D、个体与环境的交互作用

单选题个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的?()A学校教学与个体努力B社会教化与个体内化C教师教育与个体追求D家庭榜样与个体自觉

填空题皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡,而达到平衡的具体途径是()和()。

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单选题从本质上说,德育过程是( )A个体与环境的统一过程B个体与社会的统一过程C个体与教育的统一过程D个体社会化与社会规范个体化的统一过程

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