领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和____教材。
日常交流中各种沟通方式占用时间最多的是( )。 A、读B、说C、听D、写
下列关于裁判事实和客观事实的关系，说法正确的是：()A、在时间维度上，裁判事实和客观事件是分立的B、在空间维度上，裁判事实和客观事件是分立的C、在时间维度上，裁判事实和客观事件是分离的D、在空间维度上，裁判事实和客观事件是分离的
金融资产投资管理的核心是（）。A.有效的投资收益与风险管理B.在时间维度配置资产C.在风险维度配置资产D.在时间和风险两个维度配置资产
以下哪些是数据分析的维度（）。A、媒体维度。B、受众维度。C、时间维度。D、关键词指标维度。
单元教材分析主要包括该单元（章）在整体教材中的地位、（）、知识（能力、方法）结构、重点、难点与教学建议等方面。
歌德说：“只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。”请以“善用时间”为题，发表一篇演讲。
电声教材有哪些基本的类型？为什么说录音教材是电声教材的基础？
学习区的规则包括（）A、使用时间B、使用人数C、教材、教具使用方式D、人际规范
在护理教学过程的基本阶段中（）是教学过程的中心环节。A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识
在直通车选品中，数据维度、出单快的类目建议选择30天。
下列教材中使用时最易搜索的是（）A、录音教材B、幻灯教材C、录像教材D、激光唱片教材
可持续发展战略在考虑发展问题时增加了哪些维度（）A、全球维度B、整体维度C、时间维度D、环境维度
面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是我们目前还不具备这样的条件。”这种拒绝的方法叫做（）A、用肯定加转折B、用时间加以拒绝C、简单直接的拒绝D、粗暴的拒绝
引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材
（）是岗位分析维度文件的三大主要维度之一A、时间维度B、事务职能维度C、空间维度D、绩效职能维度
在制订教材编写方案过程中，明确（）、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。
问答题歌德说：“只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。”请以“善用时间”为题，发表一篇演讲。
多选题学习区的规则包括（）A使用时间B使用人数C教材、教具使用方式D人际规范
多选题引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A熟悉教材B感知教材C概括教材D理解教材E分析教材
单选题面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是我们目前还不具备这样的条件。”这种拒绝的方法叫做（）A用肯定加转折B用时间加以拒绝C简单直接的拒绝D粗暴的拒绝
问答题电声教材有哪些基本的类型？为什么说录音教材是电声教材的基础？
单选题（）是岗位分析维度文件的三大主要维度之一A时间维度B事务职能维度C空间维度D绩效职能维度
单选题下列教材中使用时最易搜索的是（）A录音教材B幻灯教材C录像教材D激光唱片教材
填空题单元教材分析主要包括该单元（章）在整体教材中的地位、（）、知识（能力、方法）结构、重点、难点与教学建议等方面。
多选题可持续发展战略在考虑发展问题时增加了哪些维度（）A全球维度B整体维度C时间维度D环境维度