矫正幼儿口吃的重要原则性方法是( )。A．密切关注B．严格要求其改正C．让幼儿多说话D．解除紧张
教师对待口吃的幼儿应()。A.批评指责B.强行纠正C.模仿D.使幼儿不过多注意自己的语言
关于口吃的说法，错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D.成人不要强迫有口吃的幼儿
矫正幼儿口吃的主要方法是（ ）A.密切关注B.严格要求其改正C.批评教育D.解除紧张
矫治幼儿口吃的首要方法是( )。A.解除心理紧张B.鼓励幼儿说清楚C.在医院进行相应检查D.反复进行语言训练
口吃为常见的语言节奏障碍。多发生于（）岁左右的幼儿，男性多于女性。
幼儿出现口吃现象，教师注意应少叫这类幼儿回答问题。
成人（）的行为有助于消除发育性口吃。A、纠正幼儿口吃B、训斥幼儿C、引导幼儿D、模仿幼儿
关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。A、儿童口吃的发生率不存在性别差异B、口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感C、良好的情绪能缓解口吃症状D、儿童口吃属于语言发展障碍
（）的矫正必要时可采用系统脱敏法。A、习惯性口腔动作B、幼儿期恐惧C、口吃D、神经性呕吐
矫正幼儿口吃的主要方法是（）。A、密切关注B、严格要求其改正C、让幼儿多说话D、解除紧张
矫正幼儿口吃的主要方法是（）A、密切关注B、严格要求其改正C、批评教育D、解除紧张
单选题矫治幼儿口吃的首要方法是（ ）。A解除心理紧张B鼓励幼儿说清楚C在医院进行相应检查D反复进行语言训练
问答题试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
单选题关于口吃的说法，错误的是（）A口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D成人不要强迫有口吃的幼儿
单选题矫正幼儿口吃的重要原则性方法是()。A密切关注B严格要求其改正C让幼儿多说话D解除紧张
单选题矫正幼儿口吃的主要方法是( )。A密切关注B严格要求其改正C让幼儿多说话D解除紧张情绪
单选题关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。A儿童口吃的发生率不存在性别差异B口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感C良好的情绪能缓解口吃症状D儿童口吃属于语言发展障碍
单选题成人（）的行为有助于消除发育性口吃。A纠正幼儿口吃B训斥幼儿C引导幼儿D模仿幼儿
填空题口吃为常见的语言节奏障碍。多发生于（）岁左右的幼儿，男性多于女性。
问答题幼儿口吃的心理原因有哪些？矫正的重要原则是什么？
单选题矫正幼儿口吃的主要方法是()。A密切关注B严格要求其改正C让幼儿多说话D解除紧张
单选题矫正幼儿口吃的主要方法是（）A密切关注B严格要求其改正C批评教育D解除紧张