8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是()。 A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师A.DB.AC.BD.C
8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是()。 A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师
A.D
B.A
C.B
D.C
参考答案和解析
父母和老师
相关考题:
以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
下列行为是由内部动机引发的是( )。A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习B.学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料
对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A、父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
单选题部分儿童刚入小学时,学业上有适应不良的现象,帮助这些儿童的方法不包括()A父母和老师必须了解儿童的个别差异B父母与孩子维持良好的亲子关系C老师以相同标准衡量所有的学童,以促进儿童尽快适应D父母不要以成绩来决定孩子的学习与表现E父母与老师要有密切的联系
多选题对小学儿童焦虑的防治,可以参考下列的几种措施()A父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样B父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C父母和老师对孩子倍加呵护D改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
单选题依从性集合关系期的特征是儿童首先依从()。A父母B朋友C老师D同伴