以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()

A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样

B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。

C、父母和老师对孩子倍加呵护

D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

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小学儿童的交往对象主要是父母、__________和__________。

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家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。()

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焦虑儿童与抑郁儿童的家庭教育问题,家长的教育措施有() A.父母应加强学习，不断提高自己的教养水平B.创设温馨的家庭氛围C.对儿童采取“放养型”的教育方式D.改善父母的教育行为

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小学阶段亲子关系的变化表现为( )。A．儿童与父母呆在一起的时间明显增加B．父母关注儿童的时间有所增加C．父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化D．父母对儿童的控制力量逐渐加强

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