11、11. 3--4岁幼儿喜欢接触有趣新事物,对周围的很多事物和现象感兴趣。

11、11. 3--4岁幼儿喜欢接触有趣新事物,对周围的很多事物和现象感兴趣。


参考答案和解析
C

相关考题:

新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。()

婴幼儿感官敏感期是(); 对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。

幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”属于_________领域目标;“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”属于__________领域目标。

《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定,以下哪项符合要求(  )。A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题C.能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果’D.能从生活和游戏中,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣E.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识

()通过对实物的观察进行描绘,可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物,帮助幼儿提升观察能力和专注能力。

初生幼儿对亮光、响声特别敏感,这是幼儿在学习寻找、认识新事物。A对B错

对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。是()领域的目标。A、科学B、健康C、社会D、教育

婴幼儿感官敏感期是()岁;对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。

在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。如:()。A、为幼儿提供有趣的探究工具B、和幼儿一起发现新奇事物和现象,一起寻找问题答案C、通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现D、与幼儿一起交流探索后的感受

请简述科学领域,关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议?

《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿亲近自然,喜欢探究的表现为()。A、喜欢接触新鲜事物B、经常问一些与新事物有关的问题C、常常动手动脑D、探索物体和材料

初生幼儿对亮光、响声特别敏感,这是幼儿在学习寻找、认识新事物。

支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的()和()。

科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么?

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

幼儿对感兴趣的事物容易记住。

游客中活跃、外向、自信,喜欢参加各种社会活动的一类,属于()。A、喜欢安静生活的游客B、喜欢交际的游客C、对历史感兴趣的游客D、对新鲜事物感兴趣的游客

粘液质的人主要特点有哪些?()A、安静稳重,善于自制B、他们喜欢压力小,环境稳定的工作C、对周围事物冷谈,反应惊缓D、要提高对人们群众需求的敏感性及对新事物的快速学习能力

判断题在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。A对B错

问答题科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么?

填空题()通过对实物的观察进行描绘,可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物,帮助幼儿提升观察能力和专注能力。

多选题《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿亲近自然,喜欢探究的表现为()。A喜欢接触新鲜事物B经常问一些与新事物有关的问题C常常动手动脑D探索物体和材料

填空题支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的()和()。

判断题初生幼儿对亮光、响声特别敏感,这是幼儿在学习寻找、认识新事物。A对B错

单选题()通过对实物的观察进行描绘,可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物,帮助幼儿提升观察能力和专注能力。A写生画B装饰画C临摹画

多选题粘液质的人主要特点有哪些?()A安静稳重,善于自制B他们喜欢压力小,环境稳定的工作C对周围事物冷谈,反应惊缓D要提高对人们群众需求的敏感性及对新事物的快速学习能力

多选题经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。如:()。A为幼儿提供有趣的探究工具B和幼儿一起发现新奇事物和现象,一起寻找问题答案C通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现D与幼儿一起交流探索后的感受