【填空题】美国心理学家加涅在《学习的条件》一书中,把认知学习分为()、()、()三类。

【填空题】美国心理学家加涅在《学习的条件》一书中,把认知学习分为()、()、()三类。


参考答案和解析
C

相关考题:

加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

美国教育心理学家加涅把学习分成( )和动作技能 A、认知策略B、言语信息C、态度D、智慧技能

美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为_______、认知策略、_______、言语信息和态度五种类型。

美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、、__________、动作技能和态度。

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学河

美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为{ }、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。

心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。 A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学习

心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类? 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类:

根据认知学习理论对学习的解释,加涅把学习过程分为哪几个阶段?

美国心理学家布鲁姆,根据()的不同,把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式

美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式

美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、()、动作技能和()。

把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是()A、奥苏伯尔B、加涅C、布卢姆D、布鲁纳

将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、智力技能和认知策略三类的心理学家是()A、马杰B、布鲁纳C、加涅D、布鲁姆

主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。A、加涅B、桑代克C、苛勒D、我国心理学家

加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。

美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度

填空题加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。

填空题加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类,提出了五种学习结果:()、()、()、()。

单选题把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是()A奥苏伯尔B加涅C布卢姆D布鲁纳

填空题美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息。理智技能、()、动作技能和()。

填空题我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和()学习三类。

问答题根据认知学习理论对学习的解释,加涅把学习过程分为哪几个阶段?

填空题在西方心理学中,加涅在____一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

单选题美国心理学家布鲁姆,根据()的不同,把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式

单选题美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式

填空题美国心理学家加涅区分了五类学习结果:()、认知策略、言语信息、动作技能、()。