我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是 ( )A．教育中心型B．集体中心型C．权威型D．民主型
在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（ ）的领导方式。A．“学生中心”B．“教师中心”C．“德育中心”D．“集体中心”
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?（ ） A．专断型 B．民主型 C．放任型 D．综合型
心理学家把完美主义者分为()。 A.期望他人型B.自我型C.期望自我型D.他人型
自显角色的类型有( )。 A.任务型角色B. 职位型角色C. 关系型角色D. 自我中心角色
格雷夫斯把性格粗犷、富有闯劲，愿意尊敬严格要求的上级领导的人的价值观归类为：()。A.社会中心型B.权术型C.自我中心型D.顺从型
公共关系人员角色分为()。 A.专家型角色B.领导型角色C.技术型角色D.事务型角色
以下说法错误的是()。A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师具有丰富的教学策略
（ ）思维障碍会导致人们缺乏对自我思考结果的认同A．权威性B．从众型C．书本型D．自我中心型E．麻木型
常见的思维障碍不包括()。A.自我中心型思维障碍B.自卑型思维障碍C.麻木型思维障碍D.边缘型思维障碍
( )思维障碍会导致人们缺乏对自我思考结果的认同。A.权威型 B.从众型C.书本型 D.自我中心型E.麻木型
与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教师B.课程C.教学目标D.学生
对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（ ）。A.以教材为中心B.以学生为中心C.以考试为中心D.以目标为中心
我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（ ）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心
我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（ ）。 A.民主型的领导方式 B.权威型的领导方式C. “教学中心”的领导方式 D. “集体中心”的领导方式
以教师/学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（ ）。A.内容型策略 B.形式型策略C.方法型策略 D.综合型策略
我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是（ ）。A.“教学中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式
对专家型教师和新手型教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有前瞻性，其更加注重（ ）。A.以教材为中心B.以学生为中心C.以考试为中心D.以教师为中心
个体的沟通风格不包括（ ）。A． 自我中心型B． 自我保护型C． 自我暴露型D． 自我实现型
目前我国中小学班级管理中,采用最多的领导方式是（ ） A.教学中心的领导方式 B.集体中心的领导方式C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式
下列关于新手型教师教学的特点描述正确的是（）。A.新手型教师的课时计划简洁，以学生为中心B.新手型教师缺乏完善的维持学生注意的方法C.新手型教师往往注重课堂的细节D.新手型教师有丰富的教学策略
我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式
对教师角色形象的自我期望不包括（）。A、道德中心型B、学生领导型C、教学中心型D、学术中心型
我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是（）。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式
单选题对教师角色形象的自我期望不包括（）。A道德中心型B学生领导型C教学中心型D学术中心型
单选题我国当前班级管理的实践中，采用最多的领导方式是（）。A“教学中心”的领导方式B“集体中心”的领导方式C权威型的领导方式D民主型的领导方式
单选题我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）A“教学中心”的领导方式B“集体中心”的领导方式C权威型的领导方式D民主型的领导方式