( )思维障碍会导致人们缺乏对自我思考结果的认同。A.权威型 B.从众型C.书本型 D.自我中心型E.麻木型

( )思维障碍会导致人们缺乏对自我思考结果的认同。
A.权威型 B.从众型
C.书本型 D.自我中心型
E.麻木型


参考解析

解析:

相关考题:

六顶思考帽子方法能够使人们的思维误解最小化,是一种最好的思考方法。() 此题为判断题(对,错)。

常见的思维障碍有() A、直线型思维障碍B、习惯性思维障碍C、自我中心型思维障碍D、从众型思维障碍

艾利斯提出了认知的“ABC情绪理论框架”,其中C是指( )。A.人们思考、信念、自我告知和评估此一事件的情绪结果B.人们如何思考、信念、自我告知和评估其所遭遇的事件C.事件发生导致的后果D.真实发生的事件

随着人的知识、经验的积累,形成的固有思考问题、解决问题的习惯。老问题有效,新问题往往成为障碍是指( )。A: 直线型思维障碍B: 自我中心型思维障碍C: 习惯型思维障碍D: 权威型思维障碍

( )思维障碍会导致人们缺乏对自我思考结果的认同A.权威性B.从众型C.书本型D.自我中心型E.麻木型

依靠自己独立进行思考对克服( )有所帮助。 A.习惯性思维障碍B.直线型思维障碍C.权威型思维障碍D.从众型思维障碍E.书本型思维障碍

所谓逆向思维,就是不采用人们通常思考问题的思路,而是从对立的、完全相反的角度去思考问题,也就是人们常说的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是()。A、思维延伸B、思维概括C、思维倒转D、思维扩展

护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是()A、护患关系中的交往障碍B、医院经济收益下滑C、医院管理的混乱D、人们对医院功能的怀疑E、对健康教育的缺失

人们的消费行动始终围绕着对自我的认同进行。

在人们的生活当中,存在着大量被“镇”的事实,主要表现就是()。A、人们借鉴别人的经验,自我选择B、人们自我思考,有自己的主见C、人们走自己的路,让别人说去吧D、人们放弃自我思考,只是跟着别人选择

智力发展障碍导致儿童本身自我控制不足,判断力弱,缺乏思考能力,如此,容易产生情绪行为问题或是违法行为问题,造成青少年犯罪。

依靠自己独立进行思考对客服()有所帮助。A、习惯性思维障碍B、权威性思维障碍C、从众型思维障碍D、书本型思维障碍E、直线型思维障碍

随认知、经验积累形成的固有思考问题、解决问题的习惯,对解决老问题有效,新问题往往成为障碍是指()。A、线型思维障碍B、自我中心型思维障碍C、习惯性思维障碍D、权威型思维障碍

死记硬背现成答案,生搬硬套现有理论,不善于从侧面,反面或迂回地去思考问题是指()。A、线型思维障碍B、自我中心型思维障碍C、习惯性思维障碍D、权威型思维障碍

幼儿的自我中心是由于幼儿的思维缺乏(),是同化与顺应对抗的结果。

知荣明耻,人之根本。荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的()。A、自我剖析B、自我感受C、自我认同D、自我批评

通过(),寻求新的思路,这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。A、质疑B、认同C、思考

有些人思考问题时以自我为中心,根本听不见别人的建议,阻碍了思维的创新,主要是由()造成的A、经验型障碍B、自我中心型障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍

单选题通过(),寻求新的思路,这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。A质疑B认同C思考

单选题护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是()A护患关系中的交往障碍B医院经济收益下滑C医院管理的混乱D人们对医院功能的怀疑E对健康教育的缺失

单选题随认知、经验积累形成的固有思考问题、解决问题的习惯,对解决老问题有效,新问题往往成为障碍是指()。A线型思维障碍B自我中心型思维障碍C习惯性思维障碍D权威型思维障碍

多选题依靠自己独立进行思考对客服()有所帮助。A习惯性思维障碍B权威性思维障碍C从众型思维障碍D书本型思维障碍E直线型思维障碍

单选题知荣明耻,人之根本。荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的(  )。A自我剖析B自我感受C自我认同D自我批评

填空题幼儿的自我中心是由于幼儿的思维缺乏(),是同化与顺应对抗的结果。

单选题死记硬背现成答案,生搬硬套现有理论,不善于从侧面,反面或迂回地去思考问题是指()。A线型思维障碍B自我中心型思维障碍C习惯性思维障碍D权威型思维障碍

单选题有些人思考问题时以自我为中心,根本听不见别人的建议,阻碍了思维的创新,主要是由()造成的A经验型障碍B自我中心型障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍

判断题人们的消费行动始终围绕着对自我的认同进行。A对B错