关于有害物质在环境中的过程的描述，错误的是( )。A 物理过程：流体平流输送、紊动扩散、分子扩散、挥发、沉降、吸附解析等B 化学过程：分解、光解、化合、螯合、络合、氧化还原反应等C 生物过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等D 生化过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
关于有害物质在环境中的过程的描述，错误的是( )。
A 物理过程：流体平流输送、紊动扩散、分子扩散、挥发、沉降、吸附解析等
B 化学过程：分解、光解、化合、螯合、络合、氧化还原反应等
C 生物过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
D 生化过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
A 物理过程：流体平流输送、紊动扩散、分子扩散、挥发、沉降、吸附解析等
B 化学过程：分解、光解、化合、螯合、络合、氧化还原反应等
C 生物过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
D 生化过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
参考解析
解析：生物过程应为微生物降解等过程。
相关考题：
环境有害物质主要来源于( )A.工业生产、生活过程产生以及自然环境中存在的各种有害物质B.农业耕种、生活过程产生以及自然环境中存在的各种有害物质C.工业生产、农业耕种以及生活过程产生的各种有害物质D.工业生产、农业耕种以及自然环境中存在的各种有害物质E.工业生产、农业耕种、生活过程产生以及自然环境中存在的各种有害物质
危险性评估中危险性特征描述是指（）。A、对有害物质的健康损害作用进行定性、定量评价的过程B、对可能进入人体的有害物质水平进行定性定量的评估C、对有害物质发生的概率及其产生的有害作用的严重性进行定性定量估计D、对存在与环境中有害健康的物质的鉴定
以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
关于有害物质在环境中的过程的描述，错误的是（）。A、物理过程：流体平流输送、紊动扩散、分子扩散、挥发、沉降、吸附解析等B、化学过程：分解、光解、化合、螯合、络合、氧化还原反应等C、生物过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等D、生化过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
下列关于有害物质的环境过程说法错误的是（）。A、有害废物从污染源排放进入环境到被生物摄取、吸入、吸收，造成一定的生物和生态系统损害，中间要经过一系列过程B、使有害废物在生态环境中的数量、浓度分布在时间和空间发生变化C、把污染源与远离污染源的生物或环境介质联系起来，使它们之间构成一定的因果关系D、主要是物理过程
关于电池在不同气温下的放电性能，下面描述错误的是（）。A、锂电池在0°C环境下，放电倍率低于25°C环境B、锂电池在0°C环境下，初始环境下，电压下降较快C、锂电池在25°C环境中，其放电性能较佳D、锂电池在0°C环境中，其放电总量高于在25°C环境中
单选题有害物质主要来源于（ ）。A工业生产、农业耕种及自然环境中存在的各种有害物质B工业生产、农业耕种及生活过程产生的各种有害物质C工业生产、生活过程产生及自然环境中存在的各种有害物质D农业耕种、生活过程产生及自然环境中存在的各种有害物质E工业生产、农业耕种、生活过程产生及自然环境中存在的各种有害物质
单选题关于有害物质在环境中的过程的描述，错误的是（）。A物理过程：流体平流输送、紊动扩散、分子扩散、挥发、沉降、吸附解析等B化学过程：分解、光解、化合、螯合、络合、氧化还原反应等C生物过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等D生化过程：生物固定、摄取、吸入、吸收、呼吸、排泄等
单选题白色垃圾是指难降解的塑料垃圾污染环境现象，下面对其描述错误的是（）。A视觉污染B随时分解有害物质C难以降解D不易回收