随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“_____”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。 A、葛雷制B、杜威学校C、道尔顿制D、设计教学法
被杜威称作美国“进步教育之父”的是() A、拉格B、克伯屈C、康茨D、帕克
被认为是20世纪美国进步教育活动的代表,其经验主义的教育哲学观,为教育上对儿童游戏的运用指出了方向。他是()。 A.蒙台梭利B.杜威C.罗杰斯D.马斯洛
美国开展的进步主义幼儿园运动以杜威的实用主义教育理论为基础。() 此题为判断题(对，错)。
现代美术教育的工具论是以()和()为代表的,其理论基础是卢梭的自然主义教育思想和杜威的进步主义教育思想。 A.里德B.路索C.康德D.罗恩菲尔德
“进步教育之父”是指（ ）A.赖斯B.杜威C.帕克D.蒙台梭利
进步主义教育的核心思想是（），（）是杜威全部（）的（）
提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。A、帕克B、杜威C、贝尔斯D、斯坦利
进步主义教育家杜威的教育著作是（ ）A、《民主主义与教育》B、《教育漫话》C、《人的教育》D、《爱弥尔》
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A、托夫勒B、杜威C、马斯洛D、罗杰斯
杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。
谁被杜威称作“进步教育之父”（）A、赖斯B、卢梭C、约翰逊D、帕克
单选题进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A托夫勒B杜威C马斯洛D罗杰斯
单选题“进步教育之父”是指（ ）。A赖斯B杜威C帕克D蒙台梭利
填空题随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
单选题提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。A帕克B杜威C贝尔斯D斯坦利
填空题杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。