( )于1907年在美国亚拉巴马州创办费尔霍普学校,以“有机教育学校”著称。 A、蒙台梭利幼B、约翰逊C、帕克D、杜威
( )提出了“昆西教育学法”。 A、蒙台梭利幼B、约翰逊C、帕克D、杜威
美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）A.蒙台梭利B.德克乐利C.帕克D.杜威
“进步教育之父”是指（ ）A.赖斯B.杜威C.帕克D.蒙台梭利
被誉为教育实验创始人的教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐和蒙台梭利B.杜威和梅依曼C.梅依曼和拉伊D.杜威和蒙台梭利
《人的教育》是教育家（ ）的著作。A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.杜威D.蒙台梭利
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。A、梅伊曼和拉伊B、桑代克和蒙台梭利C、蒙台梭利和拉伊D、蒙台梭利和杜威
世界学前教育之父是指（）A蒙台梭利B裴斯泰洛齐C福禄倍尔D陈鹤琴
被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭
提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。A、帕克B、杜威C、贝尔斯D、斯坦利
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。A、杜威B、福禄培尔C、蒙台梭利D、欧文
美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）A、蒙台梭利B、德克乐利C、帕克D、杜威
谁被杜威称作“进步教育之父”（）A、赖斯B、卢梭C、约翰逊D、帕克
单选题从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）A梅伊曼和拉伊B桑代克和蒙台梭利C蒙台梭利和拉伊D蒙台梭利和杜威
单选题《人的教育》是教育家（）的著作。A夸美纽斯B福禄贝尔C杜威D蒙台梭利
单选题被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）A蒙台梭利B福禄贝尔C杜威D卢梭
单选题世界学前教育之父是指（）A蒙台梭利B裴斯泰洛齐C福禄倍尔D陈鹤琴
单选题从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）A梅伊曼和拉伊B桑代克和蒙台梭利C蒙台梭利和拉伊D蒙台梭利和杜威
单选题被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是( )。A福禄培尔B蒙台梭利C裴斯泰洛齐D洛克
单选题为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。A杜威B福禄培尔C蒙台梭利D欧文
单选题被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（ ）。A福禄贝尔B蒙台梭利C裴斯泰洛齐D洛克
单选题被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是( )。A杜威B蒙台梭利C福禄培尔D夸美纽斯
单选题美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）A蒙台梭利B德克乐利C帕克D杜威
单选题被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（）。A杜威B蒙台梭利C福禄贝尔D夸美纽斯
单选题谁被杜威称作“进步教育之父”（）A赖斯B卢梭C约翰逊D帕克
单选题提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。A帕克B杜威C贝尔斯D斯坦利
单选题被称为“现代教育测验之父”的是（ ）。A杜威B桑代克C泰勒D赖斯