法国学前教育是其初等教育的组成部分,法国实施学前教育的主要机构是() A、托儿所B、幼儿园C、保育所D、幼儿学校
保育员教育婴幼儿的感情基础是()。 A.热爱婴幼儿B.热爱保育员工作C.热爱学前教育事业D.热爱学前教育机构
当代法国学前教育发挥着教育、补偿、诊断治疗的三大基本职能。()
法国幼儿教有机构的职能包括()。 A、保育B、诊断C、识字D、治疗E、教育
当代社会学前教育形式多样,其中,()、托儿所、学前班是我国学前教育的最主要的形式。 A保育学校B幼儿园C日托中心D保育所
法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能，其课程涵盖的三大领域是（）A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动
在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。A、幼儿学校B、托儿所C、幼儿园D、保育所
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）A、诊断和治疗功能B、诊断和适应功能C、治疗和提升功能D、治疗和保护功能
学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。A、教育性B、奠基性C、保育性D、终点性
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）A、教育B、训练C、保育D、保育和教育
美国学前教育的主要功能没有（）。A、教育功能B、补偿功能C、诊断、治疗功能D、保育功能
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。A、教育手段B、学前教育措施C、保育设备D、教育内容
学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或（）陈述。A、教育性 B、解决性 C、保育性 D、原理性
《幼儿园保育及设备规程》是（）政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。A、英国B、法国C、美国D、日本
在学前教育史上，一般把1776年法国牧师奥伯林创设的“（）”看作近代学前教育设施的萌芽。A、新兰纳克幼儿学校B、编织学校C、母育学校D、巴乌利美保育所
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
单选题《幼儿园保育及设备规程》是（）政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。A英国B法国C美国D日本
判断题与其他国家不同，法国幼教机构承担着教育、保育、诊断和治疗等多种功能。A对B错
单选题学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或（）陈述。A教育性 B解决性 C保育性 D原理性
填空题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
单选题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）A诊断和治疗功能B诊断和适应功能C治疗和提升功能D治疗和保护功能
单选题在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。A幼儿学校B托儿所C幼儿园D保育所
单选题法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能，其课程涵盖的三大领域是（）A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动
单选题法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A诊断B体育C母育D身心发展
单选题学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。A教育手段B学前教育措施C保育设备D教育内容