当代法国学前教育发挥着教育、补偿、诊断治疗的三大基本职能。()

当代法国学前教育发挥着教育、补偿、诊断治疗的三大基本职能。()

相关考题：

1975年，《哈比教育法》的实施表明法国学前教育的作用有：教育、补偿、诊断治疗以及育小学衔接的作用。()
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当代法国学前教育的主要形式是托儿所。() 此题为判断题(对，错)。
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20世纪70年代以来,法国的学前教育发挥着四重作用:教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。() 此题为判断题(对，错)。
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简述当代法国学前教育的特点及启示。
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法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能，其课程涵盖的三大领域是（）A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动
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法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）A诊断B体育C母育D身心发展
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自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（）。A《哈比教育法》B《费里法案》C《巴特勒法案》D《戈勃莱法案》
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根据《（）》，自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。A巴特勒法案B费里法案C哈比法案D戈勃莱法案
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5、法国的学前教育有一个最大的特色，那就是学前教育不仅仅承担着教育职能，还承担着诊断和 的职能。
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