"人有知学,则有力矣。”这句强调知识作 出自( )A.荀况B.王充C.王安石D.颜元

"人有知学,则有力矣。”这句强调知识作 出自( )

A.荀况
B.王充
C.王安石
D.颜元

参考解析

解析:本题考查王充的教育思想,“人有知学,则有力矣”,意思是说,人有了知识,就有了 力量:出自东汉哲学家王充的著作《论衡》。

相关考题:

“人之生,气之聚也。聚则为生,散则为死”出自( )。A.老子B.庄子C.荀子D.王充

早在《诗经》中,就有“心之忧矣,我歌且谣”,这句话出自? A.《诗经·卫风·园有桃》B.《诗经·王风·园有桃》C.《诗经·魏风·园有桃》

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自( )A.荀况的《劝学》B.许慎的《说文解字》C.韩愈的《师说》D.朱熹的《论语集注》

“其人存则其政举,其人亡则其政息”这句话出自()。A.《礼记中庸》B.《论语学而》

中国历史上首先提出“人有知学,则有力矣”,重视知识的力量的教育家是()。 A、孔子B、荀子C、董仲舒D、王充

()特别强调在立法时应考虑地域性差异。 A.王守仁B.王充C.王安石D.王夫之

老年人自信心理主要表现正确的是()。A.有知识,经验,能力B.有知识,经验,待遇C.有知识,经验,房子D.有知识,能力,金钱

唐代被称为“振兴儒学的卫道者”的思想家是()A.柳宗元B.韩愈C.王安石D.王充

《存学编》的作者是()A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之

“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”。这句话出自(  )。A.《学记》B.《论语》C.四书五经D.《说文解字》

“人有知学,则有力矣。”这句强调知识作用的话出自A.苟况B.王充C.王安石D.颜元

颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”,提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是:( )A.轻视书本知识B.强调躬行实践C.重视习惯培养D.重视功课复习

“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这句话出自( )A.《劝学》B.《说文解字》C.《论语》D.《学记》

“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。A.《论语》B.《荀子》C.《史记》D.《资治通鉴》

“兼听则明,偏信则暗”这句古代格言出自(  )。A.《资治通鉴》 B.《论语》 C.《荀子》 D.《史记》

“知识就是力量”这句名言是出自( )A.富兰克林B.培根C.拉封丹D.伏尔泰

“历史使人明智”这句名言出自( )。A.卢梭B.培根C.摩尔D.伏尔泰。

与王夫之、颜元并称中国古代朴素唯物主义者,并以批判怀疑精神著称的是((  )A.董仲舒B.朱熹C.王充D.魏源

“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自(  )A.《学记》B.《论语》C.《五经四书》D.《说文解字》

颜元批判宋明教育的弊端,提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是( )。A.重视功课学习B.重视习惯培养C.强调躬行实践D.轻视书本知识

“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自()。A. 《学记》B. 《论语》C. 《大学》D. 《师说》

“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自(  )。(2015年下半年)A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《师说》

提出“人有知学,则有力矣”的论断的思想家是()A董仲舒B王充C颜之推D韩愈

没有知识就没有力量,光有知识不一定具有力量。

“贬天子,退诸侯,讨大夫,以达王事而已矣”,这句话出自《史记》的()。

填空题“贬天子,退诸侯,讨大夫,以达王事而已矣”,这句话出自《史记》的()。

单选题提出“人有知学,则有力矣”的论断的思想家是()A董仲舒B王充C颜之推D韩愈