单选题主张“早教与晚学并重”的教育家是()A董仲舒B颜之推C王充D韩愈

单选题
主张“早教与晚学并重”的教育家是()
A

董仲舒

B

颜之推

C

王充

D

韩愈


参考解析

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相关考题:

主张"有教无类"的古代教育家是_______________。

认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )A、 詹姆斯B、 布鲁纳C、 斯金纳D、 桑代克

主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。

30 .主张 " 有教无类 " 的古代教育家是_______________ 。

主张“早教与晚学并重”的教育家是()。 A、董仲舒B、颜之推C、王充D、韩愈

汉代司马迁主张“自为赤子,而教固已行矣”,提出“早谕教”的学前教育观。() 此题为判断题(对,错)。

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.颜元

托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。A.以保为主B.以保为主,保教并重C.以教为主D.以教为主,保教并重

“早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、 人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单说就是一种用亲子互动的方式,旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子。在一项针对“早教”的调查 中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在 特色班里已有涉及,家长更多的则是花时间带孩子参加业余培训班,在语文、英语和数学上下工夫。这段文字意在说明:A.中国“早教”更注重知识学习B."早教”在中国已经偏离本源C.中国“早教”不利于孩子成长D.中国“早教”与德国的不同点

什么是早教?

假如要为北京一家小型早教中心选择核心关键词,下列选项中适合的是()A、早教B、北京早教中心C、早教机构哪家好D、早教中心E、最好的英文培训

《颜氏家训》中《教子》篇专论家庭教育中如何教养子女,其主要观点是()。A、应从“婴稚”时就及早施以正面的家庭教育B、提倡早教与晚学C、处理好爱与教、慈与严的关系D、讲究学习态度与学习方法E、反对“偏爱”,提倡“均爱”

()提出德治与法治并重的思想,主张德治与法治兼用。A、告子B、孟子C、荀子D、孔子

保育和教育的关系是保教并重,保中有教()。A、互相平等B、教中有保C、教育重要D、保教重要

提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。A、董仲舒B、王充C、颜之推D、韩愈

托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。A、以保为主B、以保为主,保教并重C、以教为主D、以教为主,保教并重

“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

边疆危机期间主张海防与塞防并重的大员是()。A、张之洞B、李鸿章C、王文昭D、左宗棠

“早教”起源于德国,是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式。旨在促进孩子成长的活动,中国家庭的早教却是另一番样子,在一项针对“早教”的调查中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及,家长更多的是花时间带孩子参加业余培训班,在语文、英语和数学上下功夫。这段文字意在说明()。A、中国“早教”更注重知识学习B、“早教”在中国已经偏离本源C、中国“早教”不利于孩子的成长D、中国“早教”与德国的相同点

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元

单选题提出既要重视早教有要重视晚学的教育家是()。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈

单选题提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A王守仁B王夫之C陆九渊D颜元

填空题主张“有教无类”的古代教育家是()

单选题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。A以保为主B以保为主,保教并重C以教为主D以教为主,保教并重

单选题保育和教育的关系是保教并重,保中有教()。A互相平等B教中有保C教育重要D保教重要

单选题认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。A詹姆斯B布鲁纳C斯金纳D桑代克

多选题《颜氏家训》中《教子》篇专论家庭教育中如何教养子女,其主要观点是()。A应从“婴稚”时就及早施以正面的家庭教育B提倡早教与晚学C处理好爱与教、慈与严的关系D讲究学习态度与学习方法E反对“偏爱”,提倡“均爱”