古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。A．苏格拉底B．昆体良C．柏拉图D．亚里士多德E．夸美纽斯
元代教育家()制订《读书分年日程》,对后世书院及学校教育有深刻影响。
卢梭的"()教育”理论深深地影响了后世教育理论的发展。 A天然B自然C幼儿D儿童
()关于形成人的三要素的理论,是后世关于遗传、环境和教育的理论的雏形,也是卢梭划分自然教育、事物教育和人为教育的根本。 A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、洛克
卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。在其作品 中，他大人力宣扬自然主义的教育理想，对后世产生了很火影响。
试述董仲舒三大文教政策的主张及道德教育思想和对后世的影响。
在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（） ①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德A①②③B①②④C①③④D②③④
在古希腊的早期哲学中，对后世文艺理论影响最大的哲学家是柏拉图和亚里士多德。
（）学是元朝在教育组织形式上的一种创新，对后世产生了深远影响。
古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（）A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、昆体良
对我国传统教育有着重要影响的教育家是（）。A、赫尔巴特B、维果斯基C、亚里士多德D、康德
古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。A、苏格拉底B、昆体良C、柏拉图D、亚里士多德E、夸美纽斯
在教育作用方面，强调天性、习惯和理性的共同作用，引出后世关于遗传、环境和教育的三者关系论争的人物是（）A、亚里士多德B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、柏拉图
填空题（）学是元朝在教育组织形式上的一种创新，对后世产生了深远影响。
多选题古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。A苏格拉底B昆体良C柏拉图D亚里士多德E夸美纽斯
单选题在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（） ①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德A①②③B①②④C①③④D②③④
判断题在古希腊的早期哲学中，对后世文艺理论影响最大的哲学家是柏拉图和亚里士多德。A对B错
单选题在教育作用方面，强调天性、习惯和理性的共同作用，引出后世关于遗传、环境和教育的三者关系论争的人物是（）A亚里士多德B卢梭C裴斯泰洛齐D柏拉图
单选题对我国传统教育有着重要影响的教育家是()。A赫尔巴特B维果斯基C亚里士多德D康德
单选题古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（）。A柏拉图B苏格拉底C亚里士多德D昆体良
问答题试述董仲舒三大文教政策的主张及道德教育思想和对后世的影响。