单选题著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作,并系统阐述了全面和谐教育思想的教育家是()。A陶行知B苏霍姆林斯基C杜威D赫尔巴特

单选题
著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作,并系统阐述了全面和谐教育思想的教育家是()。
A

陶行知

B

苏霍姆林斯基

C

杜威

D

赫尔巴特


参考解析

解析:

相关考题:

苏霍姆林斯基的著作有() A、《给教师的一百条建议》B、《帕夫雷什中学》C、《公民的诞生》D、《我把心给了孩子们》

第 5 题 苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想,其代表作是(  )A.《合作教育学》B.《教育过程最优化》C.《把整个心灵献给孩子》D.《教学与发展》

苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。( )

著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学

教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基

下列属于苏霍姆林斯基的教育作品的是( )A.《给教师的一百条建议》B.《教学与发展》C.《教育过程》D.《把整个心灵献给孩子》

苏联教育家(  )曾担任帕夫雷什中学的校长A.乌申斯基B.克鲁普斯卡娅C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯

被人们称为“教育思想泰斗”,专门从事教育工作,著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。A.马卡连柯B.赞可夫C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫

苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.布鲁纳

前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和()A《给孩子的信》B《教育诗》C《给教师的建议》D《要相信孩子》

下列哪些著作是由苏霍姆林斯基所写?()A、《把整个心灵献给孩子》B、《公民的诞生》C、《教育学》D、《学生的精神世界》E、《大教学论》

主张课内外结合培养人才,并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、马卡连科D、巴班斯基E、苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基的主要著作有()。A、《给教师的100条建议》B、《帕夫雷什中学》C、《我把心给了孩子们》D、《和青年校长的谈话》

被人们称为“教育思想泰斗”,专门从事教育工作,著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()A、马卡连柯B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫

下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合?()A、朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B、苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》C、李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》D、夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》

下列属于马卡连柯的教育著作的有()。A、《教育诗篇》B、《父母必读》C、《帕夫雷什中学》D、《给教师的建议》E、《塔上旗》

苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”A、《帕夫雷什中学》B、《把整个心灵献给孩子》C、《论小学教学》D、《苏联社会主义经济问题》

苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。(教育学)

多选题下列属于马卡连柯的教育著作的有()。A《教育诗篇》B《父母必读》C《帕夫雷什中学》D《给教师的建议》E《塔上旗》

单选题苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”A《帕夫雷什中学》B《把整个心灵献给孩子》C《论小学教学》D《苏联社会主义经济问题》

判断题苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。(教育学)A对B错

单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的()。A苏霍姆林斯基B赞可夫C马卡连柯D凯洛夫

多选题苏霍姆林斯基的主要著作有()。A《给教师的100条建议》B《帕夫雷什中学》C《我把心给了孩子们》D《和青年校长的谈话》

单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()A基辅中学B巴库中学C帕夫雷什中学D别林斯基中学

单选题下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合?()A朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》C李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》D夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》

单选题被人们称为“教育思想泰斗”,专门从事教育工作,著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()A马卡连柯B赞可夫C苏霍姆林斯基D凯洛夫