提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基
提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )A．凯洛夫B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．巴班斯基
前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学
教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（ ）A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基
前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是（）A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校
前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（）A10年B16年C20年D26年
《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（）A、10年B、16年C、20年D、26年
苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是（）。A、苏霍姆林斯基B、凯兴斯太纳C、凯洛夫D、巴班斯基
前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、马卡连科D、巴班斯基E、苏霍姆林斯基
主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍林斯基D、巴班斯基
“发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
判断题提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。A对B错
单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A苏霍姆林斯基B赞可夫C马卡连柯D凯洛夫
填空题前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
问答题前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
单选题主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。A凯洛夫B赞可夫C苏霍林斯基D巴班斯基
单选题前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（）A10年B16年C20年D26年
单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是（）A基辅中学B巴库中学C帕夫雷什中学D别林斯基中学
单选题苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是（）。A苏霍姆林斯基B凯兴斯太纳C凯洛夫D巴班斯基
单选题前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。A乌申斯基B克鲁普斯卡娅C马卡连柯D苏霍姆林斯基
单选题主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。A凯洛夫B赞可夫C马卡连科D巴班斯基E苏霍姆林斯基
单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是（）A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校