前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。
苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学
教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（ ）A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基
创立教学过程最优化理论的教育家是（ ）A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.布卢姆
前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是（）A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校
前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是（）A、苏霍姆林斯基B、卢梭C、罗尔斯D、徐特立
提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、马卡连科D、巴班斯基E、苏霍姆林斯基
“发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基
前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A、全面和谐发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、掌握学习理论
判断题前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”A对B错
单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A苏霍姆林斯基B赞可夫C马卡连柯D凯洛夫
填空题前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
问答题前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A全面和谐发展的教育理论B认知结构理论C教学与发展理论D掌握学习理论
单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是（）A基辅中学B巴库中学C帕夫雷什中学D别林斯基中学
单选题前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
单选题主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。A凯洛夫B赞可夫C马卡连科D巴班斯基E苏霍姆林斯基