幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。A对B错

幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。

A

B


参考解析

相关考题:

根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童不能意识到另4人是完全不同于自己的一个,通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸,属于A.普遍性移情阶段B.自我中心移情阶段C.对他人情感的移情阶段D.对他人生活状况的移情阶段

个体观点采择能力是指个体在自我认识或()中脱离自我中心的限制进行思维运算的能力。 A.社会交往B.社会互动

扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识,使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。()

随主客体之间相互作用的深入,认知机能不断发展和认知结构不断完善,个体能从自我中心的状态中解除出来,这是__________。

儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于(  )。A.道德方面的自我中心B.认知方面的自我中心C.情感方面的自我中心D.社会方面的自我中心

根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个人,但通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸,属于()A普遍性移情阶段B自我中心移情阶段C对他人情感的移情阶段D对他人生活状况的移情阶段

青少年的()可分为两种社会思维类型:假想观众和个人童话。A、主观自我中心B、客观自我中心C、自我联想D、自我中心主义

幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。

儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()A、道德方面的自我中心B、认知方面的自我中心C、情感方面的自我中心D、社会方面的自我中心

幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。

价值观从低到高会经历三个阶段不包括() A、自我中心阶段B、人我互动阶段C、超越自我阶段D、以他人为中心阶段

童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A、童年期处于脱自我中心阶段B、8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C、9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D、儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

关于自我中心的表述,正确的包括()。A、幼儿的自我中心是认知现象B、童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C、少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D、老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

游戏帮助幼儿去自我中心,逐渐学习从他人的角度看问题。

婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提,也是认知发展的重要基础,动作发展主要与个体的哪些方面密切相关()A、空间认知B、概念形成C、社会交往D、去自我中心化E、运动速度

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()A、10~12岁B、8~10岁C、0~2岁D、2~7岁

与幼儿的认知特点相一致,幼儿的记忆呈现出()和自我中心的特点。

判断题幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。A对B错

判断题幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。A对B错

多选题价值观从低到高会经历三个阶段不包括()A自我中心阶段B人我互动阶段C超越自我阶段D以他人为中心阶段

多选题婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提,也是认知发展的重要基础,动作发展主要与个体的哪些方面密切相关?()A空间认知B概念形成C社会交往D去自我中心化E运动速度

多选题童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

多选题关于自我中心的表述,正确的包括()。A幼儿的自我中心是认知现象B童年期处于认知领域的脱自我中心阶段C少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象D老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

多选题下列关于童年期儿童自我中心表现的说法,正确的是(  )。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

单选题青少年的()可分为两种社会思维类型:假想观众和个人童话。A主观自我中心B客观自我中心C自我联想D自我中心主义

单选题儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()A道德方面的自我中心B认知方面的自我中心C情感方面的自我中心D社会方面的自我中心

填空题与幼儿的认知特点相一致,幼儿的记忆呈现出()和自我中心的特点。