教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则？
教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则？
参考解析
略
相关考题：
答：错误。教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
__________亦称“教师行动研究”，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义
由一线教师和专业教育研究人员密切协作．以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动，并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。这种研究方法一般称为（ ）。A.观察研究B.调查研究C.行动研究D.文献研究
最典型、最高层次的行动研究是（）A、由教师个人单独进行的行动研究B、由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究C、由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究D、由学校组织的研究小组进行的行动研究
行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A、问题筛选——理论优选——运用和反思B、理论探究——问题分析——行动和反思C、发现问题——分析问题——解决问题D、分析问题——反思和行动——理论归纳
单选题最典型、最高层次的行动研究是（）A由教师个人单独进行的行动研究B由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究C由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究D由学校组织的研究小组进行的行动研究
单选题行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A问题筛选——理论优选——运用和反思B理论探究——问题分析——行动和反思C发现问题——分析问题——解决问题D分析问题——反思和行动——理论归纳
填空题教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。