近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特
首先提出教育要心理学化的西方教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．杜威D．赫尔巴特
将心理学引入教育的第一人是（ ）。A．赫尔巴特B．裴斯泰洛齐C．夸美纽斯D．亚里士多德
首先提出教育心理学化主张的教育家是（）.A.裴斯泰洛奇B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特
教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.洛克
对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛齐
将心理学引入教育学的第一人是（ ）。A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．桑代克
在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ）A.赫尔巴特B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯
在西方教育史上，首次提出教育心理学化的教育家是（ ）A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯
(2002年10月)将心理学引入教育的第一人是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.亚里斯多德
教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图
被称为“教育学之父”的教育家是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆D.夸美纽斯
将心理学引入教育学的第一人是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.夸美纽斯D.亚里士多德
教育学作为一门学科的建立始于（ ）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.斯宾塞 D.裴斯泰洛齐
提出统觉学说的学者是A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是 A．裴斯泰洛齐 B．夸美纽斯 C．詹姆斯 D．赫尔巴特
“儿童中心论”的代表人物是（ ）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯
在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（ ）A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐
将心理学首次引入教育学的是（ ）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.亚里士多德
提出“教育适应自然”原则的教育家是（）。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、詹姆斯D、赫尔巴特
首先提出教育要心理学化的西方教育家是（）。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、赫尔巴特
将心理学引入教育学的第一人是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、桑代克
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
单选题明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D裴斯泰洛齐
单选题将心理学引入教育学的第一人是（）A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C夸美纽斯D桑代克
单选题首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）A裴斯泰洛齐B夸美纽斯C詹姆斯D赫尔巴特