第一个将心理学作为教育学基础的教育学家是瑞士的斐斯塔洛齐。
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是__________。
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（ ）此题为判断题(对，错)。
将心理学引入教育学的第一人是（ ）。A．裴斯泰洛齐B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．桑代克
将心理学引入教育学的第一人是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.夸美纽斯D.亚里士多德
19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是()。A.杜威B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.康德
19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的“统觉”观念用于教学，强调教育学的科学性的教育家是（ ）A.杜威B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.康德
（）认为心理学的研究对象是人的全部活动，将心理动力观引入心理学。
职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
在心理学界，（）年德国心理学家L.W.斯滕首次提出“心理技术学”这一词，尝试将心理学引入工业生产。A、1903B、1930C、1905D、1912
夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
将心理学引入教育学的第一人是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、桑代克
赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
将心理学融入经济学研究的心理学家（）荣获了2002年度的诺贝尔奖。其核心工作就是将心理学的（）引入到经济领域。
首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）A、苏格拉底B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞
单选题首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）A苏格拉底B夸美纽斯C赫尔巴特D斯宾塞
单选题将心理学引入教育学的第一人是（）A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C夸美纽斯D桑代克
判断题培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。A对B错
判断题夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。A对B错
单选题在心理学界，（）年德国心理学家L.W.斯滕首次提出“心理技术学”这一词，尝试将心理学引入工业生产。A1903B1930C1905D1912
单选题(2015湖北潜江)近代教育史上，是()首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D洛克
判断题赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。A对B错
填空题深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。