体育教师既是体育教学的对象,也是学习的主体,其上课状态直接影响到学生本次课学习的接受程度和学习效果。

体育教师既是体育教学的对象,也是学习的主体,其上课状态直接影响到学生本次课学习的接受程度和学习效果。


参考答案和解析
正确

相关考题:

了解学生不仅要了解学生的智力情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况,还要了解学生前一趟课学习效果,吸取学生对改进教学的意见。()

以下关于指导学生讨论的教学方法,哪一项叙述是正确的()。 A、学生不需要知道本次课学习的目的B、那些没有学科背景知识的学生应参加讨论C、如果学生不具备同他人交流的知识和经验,他就达不到预期的学习效果

下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( )A.在教学情境中的预期效果B.“课标”对学生的学习要求C.体育老师对学生的学习要求D.教学计划对学生的学习要求

体育教学评价的两个核心环节是( )。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价B.教学环境评价和教学管理评价C.教学内容评价和学生学习效果评价D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

体育课的教学目标是指( )A.师生在教学情境中预期达到的效果B.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对学生学习的要求C.教学计划对学生学习的要求D.体育教师对学生学习的要求

简述体育教师对学生体育学习评价的目的。

新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上,主要考察学生在课堂上的学习状态。所以,应该从三个方面对学生的学习效果进行评价,即()、学生的交流以及()。A、学生与老师的互动B、学生的达成C、学生的参与D、学生实践

学生既是教育的对象又是学习的主体。

新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。

学生因身体疾病或某种生理缺陷,经医院证明不宜上体育课的,可免予跟班上课,()参加学校和体育教师指定的其他体育项目的学习和锻炼,经考核合格给予相应的成绩和学分。A、应该B、可以不C、其它

学生为主体,参与到移动学习教学模块设计中,下列环节中不应被包括的是()。A、学习者体验B、确定学习内容C、学习策略设计D、学习效果评价

座位编排方式不会影响到学生的学习效果。

学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。

体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()A、学生的行为B、学生的学习过程C、学生的学习态度D、学生的学习结果

学生的学习表现是教学评价的核心内容,其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括()。A、教学目标B、教学内容C、学习方式D、学习原理

体育教学系统的基本构成要素是()A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段

()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。A、教材B、事例C、个案D、情境

终结性评价主要是以()评价的方式进行。A、体育教学过程B、学习效果C、体育成绩D、技能掌握程度

体育课的教学目标是指()。A、师生在教学情景中预期达到的效果B、《课程标准》对学生学习的要求C、教学计划对学生学习的要求D、体育教师对学生学习的要求

教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程

问答题简述体育教师学习、掌握体育教学方法的意义和要求。

判断题新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。A对B错

多选题对现代教学系统的理解如下,其中不正确的是().A师生之间的关系不是平等的,教师是主动讲解者,学生是被动听讲者。B教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工,以使其更符合学生学习。C教学内容是学生学习的对象,学生的学习是围绕教学内容展开的。D学生之间的关系很重要,直接影响到学生的学习和发展。E一般来说,师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。

单选题体育课的教学目标是指()。A师生在教学情景中预期达到的效果B《课程标准》对学生学习的要求C教学计划对学生学习的要求D体育教师对学生学习的要求

判断题学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。A对B错

单选题学生的学习表现是教学评价的核心内容,其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括()。A教学目标B教学内容C学习方式D学习原理

单选题体育教学系统的基本构成要素是()A体育教师、学生、体育教学方法B体育教师、学生、体育教材C体育教师、学生、体育教学内容D体育教师、学生、体育教学手段