判断题一个教师照亮了别人,发展了自己,这是符合社会主义经济的价值取向的。A对B错

判断题
一个教师照亮了别人,发展了自己,这是符合社会主义经济的价值取向的。
A

B


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遵从组织与群体的价值取向,以组织规范与利益作为自己的价值标准的价值取向类型是()。 A.亲社会价值取向B.反社会价值取向C.亲组织价值取向D.反组织价值取向

社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的,这是社会对教师的角色期望中的()。A、技术取向B、师范取向C、人本取向D、社会取向

论述题:为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾? 为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?

It is an advertisement of your potential value to the corporation.() A.这是一个广告,告诉别人你对公司的价值。B. 这个广告可以展示你对公司的价值。C. 这是你向公司展示自己潜在价值的机会。

每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。填人画线部分最恰当的是( )。A.山上的灯把黑暗照淡了,山下的灯把黑暗照亮了B.山上的灯把黑暗照亮了,山下的灯把黑暗照淡了C.山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了D.山下的灯把黑暗照淡了,山上的灯把黑暗照亮了

近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的()。A.理性取向B.实践—反思取向C.社会取向D.生态取向

3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩。这是因为(  )。A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教师的教育有关

对“老师是红烛,照亮了别人,燃尽了自己”这句话,你是怎么理解的?

在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括()。A理智取向B工会主义取向C实践—反思发展取向D生态取向

对“老师是红蜡,照亮了别人,燃尽了自己”这句话,你是怎么理解的?

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知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了()的价值取向。

一个教师照亮了别人,发展了自己,这是符合社会主义经济的价值取向的。

2013年5月24日,李克强总理在瑞士访问会见记者时表示,要让自己发展好,也应该让别人发展好;要让自己受益,也应该让别人得利。这是全球化大背景下的必然规律。这一规律() ①符合市场交易的平等、公平原则 ②符合市场交易的诚实信用原则 ③体现了我国对外关系的基本准则 ④符合我国外交政策的基本目标A、①②B、①③C、②④D、③④

认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的()A、忠实取向B、相互适应取向C、主体取向D、课程创生取向

不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。A、小班B、中班C、大班D、小学低年级

小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。

不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是小班幼儿道德感发展的表现。

判断题一个教师照亮了别人,发展了自己,这是符合社会主义经济的价值取向的。A对B错

问答题对“老师是红蜡,照亮了别人,燃尽了自己”这句话,你是怎么理解的?

多选题(2014广西)近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的()。A理性取向B实践—反思取向C社会取向D生态取向

单选题2013年5月24日,李克强总理在瑞士访问会见记者时表示,要让自己发展好,也应该让别人发展好;要让自己受益,也应该让别人得利。这是全球化大背景下的必然规律。这一规律()。 ①符合市场交易的平等、公平原则 ②符合市场交易的诚实信用原则 ③体现了我国对外关系的基本准则 ④符合我国外交政策的基本目标A①②B①③C②④D③④

判断题不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是小班幼儿道德感发展的表现。A对B错

判断题小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。A对B错

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