单选题教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。A教育的活动性B尊重儿童人格尊严C以游戏为基本活动D面向全体，重视个别差异
单选题
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。
A
教育的活动性
B
尊重儿童人格尊严
C
以游戏为基本活动
D
面向全体，重视个别差异
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
（ ）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.杜威D.蒙台梭利
"活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的（）原则。A、实践性B、整合性C、发展性D、活动性
教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系
下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（）。A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
多选题教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。A教育目标要反映社会的发展B在成熟的基础上引导发展C教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D在整体发展的基础上促进个性发展E建立和谐民主的师生关系
单选题教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面够实现自己有特色的发展，而不是千人一面，这是因为()。A尊重儿童的人格尊严的原则B保障儿童的合法权益的原则C促进儿童全面发展的原则D面向全体，重视个别差异的原则
单选题()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A夸美纽斯B福禄贝尔C杜威D蒙台梭
单选题下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A教育在成熟的基础上引导发展B教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
单选题促进儿童全面发展的原则是教师在制定教育计划、设计和实施教育活动时应当注意的原则之一，不属于该原则应当注意的事项是（）。A儿童的发展是整体的发展B儿童的发展应是协调的发展C儿童的发展是平均的发展D儿童的发展是有个性的发展
判断题按照促进儿童全面发展的原则，教育除了使儿童达到国家统一要求的标准，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面能够实现自己的有特色的发展。A对B错