判断题鼓励学生之间合作,禁止学生竞争。A对B错
判断题
鼓励学生之间合作,禁止学生竞争。
A
对
B
错
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解析:
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小组合作学习与班集体教学相比有什么优势?()A、有助于培养学生的合作精神和竞争意识B、弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足C、合作中的倾听、分享、交流、互助与反思,扩展了学生与学生之间的沟通网络D、改善师生的双向信息和情感沟通
合作学习的作用() A、主要是解决彼此的矛盾和冲突,培养学生的合作意识B、主要是促进学生自我反省和完善,培养团队精神和集体观念C、主要是弥补因个性差异带来的知识上的缺陷、思维的局限,促进学生自我反省和完善D、既能解决彼此的矛盾和冲突,又能弥补因个性差异带来的知识上的缺陷、思维的局限,将个体的竞争变为团队之间的竞争和个体间的交流与沟通,促进学生自我反省和完善,培养学生的合作意识、团队精神和集体观念
在引导与帮助学生进行合作方面,教师有必要特别注意的是()。A、激发学生的合作动机B、指导学生学会合作技巧C、培养学生社会交往能力D、每个儿童都是竞争的优胜者E、保证小组每个成员都积极参与集体学习
多选题在引导与帮助学生进行合作方面,教师有必要特别注意的是()。A激发学生的合作动机B指导学生学会合作技巧C培养学生社会交往能力D每个儿童都是竞争的优胜者E保证小组每个成员都积极参与集体学习
单选题教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是( )A对学生一视同仁,提出一样的要求B辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C在学生之间鼓励竞争,更多地关注个别优秀学生D不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
判断题合作学习中,学生小组学习法主要是通过成绩的评价来鼓励每个学生参与,只采用成绩评价非常有利于学生的学习。A对B错