鼓励学生之间合作,禁止学生竞争。

鼓励学生之间合作,禁止学生竞争。


相关考题:

面对挫折,我们应该:()A、冷静面对,客观评估B、积极应对,寻求补偿途径C、建立必胜的正确观念D、相信自己十全十美

具体运算阶段是多大年龄?()A、3-5岁B、2-7岁C、5-8岁D、7-12岁

什么是疑病性神经症

关于身体语言,一般认为()A、低头表示陈述句的结束B、抬头表示问句的结束C、不同手指的手势含义相同D、双手交叉于胸前表示接纳

大学生在制订生涯规划时,要兼顾以下中的哪几方面()A、气质B、能力C、性格D、生理特征

下列判断心理问题的标准哪个是正确的?()A、和其他人的心理和行为不同就是有心理问题B、出现失眠等生理机能的症状就是有心理问题C、经过一个心理测验后分数明显有别于大多数人就是有心理问题D、心理问题的诊断有专业上的评估标准

如何构建大学生健康人格()A、培养愉快心境B、培养乐观情绪C、提高心理素质D、培养理想人格

“江山易改,秉性难移”说明人的什么不可改变?

情绪智力的核心和基础是()A、清楚的认识到自己的情绪B、妥善管理自己的情绪C、激发自己的正面情绪D、认识、安抚他人的情绪