艾里克森人格发展阶段说的核心是A、创新-罪恶B、勤奋-自卑C、亲密-孤独D、自我整合-失望E、自我同一性-角色混乱
艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德学说的( )A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、潜伏期E、生殖期
埃里克森人格发展阶段理论中,12－18岁对应的是同一性对角色混乱阶段() 此题为判断题(对，错)。
根据艾里克森心理社会发展理论,处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是()。 A、学前期B、青少年期C、学前期D、成年早期
艾里克森社会发展阶段理论核心内容A.潜意识B.集体潜意识C.同一性-角色混乱D.自卑情结E.社会学习
用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。 A、弗洛伊德B、皮亚杰C、艾里克森D、罗杰斯
从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（ ）A.角色同一与角色混乱B.自主与羞怯C.勤奋感与自卑感D.友爱亲密与孤独
艾里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（ ）A.信任对不信任B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.同一性对角色混乱
初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段（）A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任
在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）A、学前期B、学龄期C、成年早期D、青年期
在爱里克森的人格发展阶段理论中，“同一性对角色混乱”时期出现在12—20岁。
艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有（）A、对个性的动力理解方面B、理论基础方面C、关于自我同一性问题D、在个性发展阶段划分方面E、个性形成途径方面
自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）A、2~3岁B、4~5岁C、6~11岁D、12~18岁
艾里克森发展阶段说的核心是（）A、同一性-角色混乱B、遗传决定论C、社会环境决定论D、潜意识E、自卑情节
艾里克森人格发展学说的核心是（）A、同一性－角色混乱B、遗传决定论C、社会环境决定论D、潜意识E、自卑情节
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感
单选题艾里克森人格发展学说的核心是（）A同一性-角色混乱B遗传决定论C社会环境决定论D潜意识E自卑情节
判断题在爱里克森的人格发展阶段理论中，“同一性对角色混乱”时期出现在12—20岁。A对B错
单选题艾里克森发展阶段说的核心是（）A同一性-角色混乱B遗传决定论C社会环境决定论D潜意识E自卑情节
单选题下列哪项是艾里克森人格发展阶段说的核心？（ ）A自我整合—失望B创新—罪恶C亲密—孤独D勤奋—自卑E自我同一性—角色混乱
单选题艾里克森人格发展阶段说的核心是（）。A创新-罪恶B勤奋-自卑C亲密-孤独D自我整合-失望E自我同一性-角色混乱
单选题艾里克森社会发展阶段理论核心内容（）A潜意识B集体潜意识C同一性-角色混乱D自卑情结E社会学习
单选题在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）A学前期B学龄期C成年早期D青年期
单选题艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是（）A自主对羞怯和疑虑B自我同一性对角色混乱C基本信任对基本不信任D勤奋对自卑
单选题艾里克森发展阶段说核心是“同一性-角色混乱”，这个阶段相当于弗洛伊德学说的（）。A口唇期B肛门期C生殖器期D潜伏期E生殖期