选择测评工具时必须考虑其与()相一致。 A.测评结果B.鉴别行为C.筛查目标D.评估目的
在进行测验选择时，要使所选测验适合测量目的，要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求，要了解测量工具本身的特点。()
心理测验工具的效度（ ）。A．是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的C．是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度D．是指一个心理测验的准确性
测评工具选择表中的测评工具包括()。A.文件筐B.无领导小组讨论C.结构化面试D.心理测评E.笔试
(2019年11月) 测评工具选择表中的测评工具包括（ ）。A.文件筐B.无领导小组讨论C.结构化面试D.心理测评E.笔试
心理测量标准化包括测量工具标准化和使用测量工具的标准化。
在选择测评工具时，必须注意到它哪些合乎心理测量的基本标准？
下列有关心理测评特点的表述，错误的是（）A、心理测评是间接测量B、心理测评是相对的测量C、心理测评的结果是对个人情况的全面反映D、心理测评具有客观性
心理测量的工具必须标准化，但使用测量工具可以非标准化。
素质只有通过（），才能表现出它的相对水平与内在价值。A、标准体系B、心理测评C、知识测评D、品德测评
人员素质测评的基本原理包括（）。A、测评理论基础及特点B、测评工具的测量指标C、测评基本内容D、测评的目的
将心理测验有效应用于招聘工作必须完成以下程序（）A、组织需求分析B、制定职务说明书C、确定测评指标D、选择测评工具E、实施测评F、分析结果跟踪检查并反馈
测评工具的心理测量学指标包括（）。A、信度与效度B、标准化与常模C、难度D、区分度
在使用标准仪表和工具表时，首选要选择测量（），然后选择（），绝不能在（）或（）测量（）。
下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则（）A、确定心理健康教育档案内容B、选择测评工具C、结果分析与解释D、处理建档中的各种矛盾
在选择测评工具时，必须考虑到组织的（）。A、特色与文化B、人员构成C、职能分布D、结构特点
多选题测评工具的心理测量学指标包括（）。A信度与效度B标准化与常模C难度D区分度
多选题将心理测验有效应用于招聘工作必须完成以下程序（）A组织需求分析B制定职务说明书C确定测评指标D选择测评工具E实施测评F分析结果跟踪检查并反馈
多选题下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则（）A确定心理健康教育档案内容B选择测评工具C结果分析与解释D处理建档中的各种矛盾
判断题在确定心理测评的指标前，先要选择测评工具。A对B错
单选题下列有关心理测评特点的表述，错误的是（）A心理测评是间接测量B心理测评是相对的测量C心理测评的结果是对个人情况的全面反映D心理测评具有客观性
问答题用于亲子关系咨询中的，心理测评工具，有哪些？
多选题人员素质测评的基本原理包括（）。A测评理论基础及特点B测评工具的测量指标C测评基本内容D测评的目的
单选题素质只有通过（），才能表现出它的相对水平与内在价值。A标准体系B心理测评C知识测评D品德测评