多选题测评工具的心理测量学指标包括()。A信度与效度B标准化与常模C难度D区分度

多选题
测评工具的心理测量学指标包括()。
A

信度与效度

B

标准化与常模

C

难度

D

区分度


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衡量测量题目质量的两个重要指标是()。 A.信度与区分度B.效度与信度C.难度与效度D.难度与区分度

评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。 A.效度与信度B.信度与区分度C.难度与效度D.难度与区分度

鉴定测验不涉及确定测验的A.信度B.效度C.难度与区分度D.测验量表与常模

测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化,这是测评工具的什么指标?()A、效度B、信度C、难度D、区分度

标准化测验的基本特点包括()A、测验效度高B、样本的区分度小C、测验信度高D、题目难度大E、有常模比较

试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。A、难度、区分度B、效度、信度C、信度、区分度D、效度、难度

用来反映测评工具的可信程度的指标为()。A、效度指标B、难度指标C、信度指标D、维度指标

反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为()。A、效度指标B、难度指标C、信度指标D、维度指标

()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A、效度指标B、信度指标C、难度指标D、区分度指标

测量工具的主要测量指标有()、标准化、常模、难度指标、区分度指标和测量的公平性七种指标。A、随机指标B、可靠性指标C、信度指标D、效度指标E、准确性指标

测评工具的心理测量学指标包括()。A、信度与效度B、标准化与常模C、难度D、区分度

衡量测验质量的重要指标包括()。A、区分度B、信度C、难度D、效度

衡量测量题目质量的两个重要指标是()A、信度与区分度B、效度与信度C、难度与效度D、难度与区分度

()是测评工具与测评目的的一致性程度A、信度指标B、效度指标C、标准化D、难度指标

测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。A、标准化B、常模C、难度指标D、区分度指标E、测量的公平性

单选题测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化,这是测评工具的什么指标?()A效度B信度C难度D区分度

单选题()是测评工具与测评目的的一致性程度A信度指标B效度指标C标准化D难度指标

单选题()是指测评工具能够真正测量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A效度指标B信度指标C难度指标D区分度指标

多选题测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。A标准化B常模C难度指标D区分度指标E测量的公平性

多选题标准化测验的主要技术指标包括()A均数B常模C信度D效标效度E效度

单选题()是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A效度指标B信度指标C难度指标D区分度指标

多选题人员测评过程的主要衡量指标包括()A误差B信度C效度D常模E准确度

多选题标准化测验的基本特点包括()A测验效度高B样本的区分度小C测验信度高D题目难度大E有常模比较

单选题衡量测量题目质量的两个重要指标是()A信度与区分度B效度与信度C难度与效度D难度与区分度

单选题反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为()。A效度指标B难度指标C信度指标D维度指标

单选题试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。A难度、区分度B效度、信度C信度、区分度D效度、难度

多选题测量工具的主要测量指标有()、标准化、常模、难度指标、区分度指标和测量的公平性七种指标。A随机指标B可靠性指标C信度指标D效度指标E准确性指标