判断题校本课程通常以必修课的形式出现。A对B错

判断题
校本课程通常以必修课的形式出现。
A

B


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相关考题:

综合实践活动是我国小学到高中的( )。A.选修课B.必修课C.校本课程D.地方课程

综合实践活动是( ) A.地方课程 B.必修课程 C.选修课程 D.校本课程

( )是整个课程系统的基石。 A、选修课程B、必修课程C、校本课程D、国家课程

根据行政结构划分,课程可分为() A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程

综合实践活动课程属于( )。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程

校本课程常以( )的形式出现。 A.公共课 B.选修课C.必修课 D.课外活动

主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )A.校本课程B.地方课程C.必修课程D.选修课程

学校课程通常以( )的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程

为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程B.校本课程C.地方课程D.选修课程

校本课程通常以必修课的形式出现。

根据课程的制定者和管理层次,可以将之分为国家课程、地方课程和()。A、乡土课程B、选修课程C、校本课程D、必修课程

国家课程通常以必修课的形式出现。

学生是有潜能的,()会给学生提供潜能释放的机会。A、国家课程B、校本课程C、地方课程D、必修课程

为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()A、必修课程B、校本课程C、地方课程D、选修课程

综合实践活动是()。A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程

学校课程通常以( )的形式出现。A、选修课程B、必修课程C、隐性课程D、显性课程

从课程任务的角度可把课程分为()。A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程

学校课程通常以选修课或( )的形式出现。A、特色课B、必修课C、主修课D、辅修课

判断题国家课程通常以必修课的形式出现。A对B错

单选题学生是有潜能的,()会给学生提供潜能释放的机会。A国家课程B校本课程C地方课程D必修课程

单选题在小学课程构成中,综合实践活动课程应属于()。A必修课程B地方课程C校本课程D选修课程

单选题学校课程通常以( )的形式出现。A选修课程B必修课程C隐性课程D显性课程

单选题为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()A必修课程B校本课程C地方课程D选修课程

单选题从课程任务的角度可把课程分为()。A国家课程、地方课程、校本课程B基础课程、拓展课程、研究课程C必修课程和选修课程D学科课程和经验课程

单选题根据课程的制定者和管理层次,可以将之分为国家课程、地方课程和()。A乡土课程B选修课程C校本课程D必修课程

单选题学校课程通常以选修课或( )的形式出现。A特色课B必修课C主修课D辅修课

单选题综合实践活动是()。A选修课程B地方课程C校本课程D必修课程