学校课程通常以( )的形式出现。A、选修课程B、必修课程C、隐性课程D、显性课程

学校课程通常以( )的形式出现。

  • A、选修课程
  • B、必修课程
  • C、隐性课程
  • D、显性课程

相关考题:

学校课程通常以选修课或 的形式出现。

具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是( )A.国家课程B.学校课程C.地方课程D.拓展课程

学校课程尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的__________和__________,通常以__________或__________的形式出现。【参考解析】:适应性,参与性,选修课,特色课;

学校课程通常以__________或特色课的形式出现。

校本课程常以( )的形式出现。 A.公共课 B.选修课C.必修课 D.课外活动

下列有关学校课程的表述中正确的是( )。A.学校课程是一-级课程B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量

学校课程尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的 _( )和_( ),通常以_( )或_( )的形式出现。

下列有关学校课程表述正确的是( )。A. 学校课程是一级课程B. 学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C. 学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D. 学校课程采用研制-开发-推广的开发模式

下列有关学校课程的表述中,不正确的是( )。A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

学校课程通常以( )的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程

校本课程通常以必修课的形式出现。

学校层次的课程被限定于日、周、学期与学年的确定的时间里,通常以学科的形式组织起来。

具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()A、国家课程B、学校课程C、地方课程D、拓展课程

拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。

国家课程通常以必修课的形式出现。

学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。

学校课程通常以选修课或( )的形式出现。A、特色课B、必修课C、主修课D、辅修课

判断题国家课程通常以必修课的形式出现。A对B错

判断题学校层次的课程被限定于日、周、学期与学年的确定的时间里,通常以学科的形式组织起来。A对B错

单选题具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是(  )。A国家课程 B学校课程C地方课程 D拓展课程

判断题学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。A对B错

单选题学校课程通常以( )的形式出现。A选修课程B必修课程C隐性课程D显性课程

单选题学校课程通常以选修课或( )的形式出现。A特色课B必修课C主修课D辅修课

填空题学校课程通常以选修课或____的形式出现。

判断题拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。A对B错

判断题校本课程通常以必修课的形式出现。A对B错