单选题下列哪种健康教育模式是从人的认识着手,对影响健康态度和行为的因素,以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。()A优先模式B健康信仰模式C南丁格尔护理模式D系统模式

单选题
下列哪种健康教育模式是从人的认识着手,对影响健康态度和行为的因素,以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。()
A

优先模式

B

健康信仰模式

C

南丁格尔护理模式

D

系统模式


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

关于健康教育诊断概念的描述,正确的是A、健康干预的过程B、提供健康教育措施C、对人群疾病普的诊断D、对人群实施健康教育的过程E、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

健康教育的目标是A、传播健康信息B、帮助目标人群树立健康观C、使目标人群掌握保健技能D、帮助目标人群学会利用卫生服务E、帮助目标人群建立健康行为

健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境

健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性

健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是A、知识B、信念C、态度D、法规E、技能

健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行为因素D.确定社区常见疾病的危险因素E.评估目标人群的健康知识、态度与行为

社区健康教育的目标是A.促进服务对象健康B.强化健康人群的健康意识C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D.消除或减轻影响健康的危险因素E.帮助服务对象掌握卫生知识

对健康教育诊断概念界定正确的是A.是诊断人群疾病谱的过程B.能提供健康教育的措施C.是对人群实施健康教育的过程D.可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E.能确定健康教育计划的价值

关于健康教育诊断的概念,下列哪项是正确的( )A.对人群疾病的诊断B.是健康干预的过程C.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素D.是对人群实施的健康教育的过程E.提供健康教育的措施

关于健康教育诊断的概念正确的是A.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B.对人群疾病谱的诊断C.是健康干预的过程D.是对人群实施健康教育的过程E.提供健康教育的措施

健康风险评估的主要目的包括()。A.评价干预措施的有效性B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为C.帮助个体综合认识健康危险因素D.制定社区人群的健康干预计划E.健康管理人群分类

社区健康教育的目标是A:促进服务对象健康B:强化健康人群的健康意识C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D:消除或减轻影响健康的危险因素E:帮助服务对象掌握卫生知识

关于健康教育诊断概念的描述,正确的是A.健康干预的过程B.提供健康教育措施C.对人群疾病普的诊断D.对人群实施健康教育的过程E.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

有关健康教育概念哪项是错误()A、引导和促使社区人群建立健康和自我保健意识B、学会基本的保健知识和技能C、养成有利健康的行为和生活方式D、合理利用社区资源,消除一切危害社区健康的因素

健康教育诊断的概念,正确的是()A、对人群疾病的诊断B、对健康的干预过程C、是对人群实施健康教育的过程D、确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E、提供健康教育措施

关于健康教育诊断的概念正确的是()A、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B、对人群疾病谱的诊断C、是健康干预的过程D、是对人群实施健康教育的过程E、提供健康教育的措施

高血压社区健康教育方法及内容()A、利用各种渠道,宣传普及健康知识,提高社区人群对高血压及其危险因素的认识,提高健康意识。B、根据不同场所人群的特点,开展健康教育活动。C、开展调查,针对社区的不同人群,提供相应的健康教育内容和行为指导。D、预防高血压,从少年儿童教育做起。预防和控制肥胖是防治少年儿童血压升高的关键。

下列哪种健康教育模式是从人的认识着手,对影响健康态度和行为的因素,以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。()A、优先模式B、健康信仰模式C、南丁格尔护理模式D、系统模式

介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()A、优先模式B、健康信念模式C、知、信、行模式D、纽曼模式

健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()A评估目标人群中的需求及其生活质量B确定主要的健康问题及其影响因素C确定引起健康问题的相关行为因素D确定社区常见疾病的危险因素E评估目标人群的健康知识、态度与行为

单选题健康教育诊断的概念,正确的是()A对人群疾病的诊断B对健康的干预过程C是对人群实施健康教育的过程D确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E提供健康教育措施

单选题关于健康教育诊断概念的描述,正确的是()A健康干预的过程B提供健康教育措施C对人群疾病普的诊断D对人群实施健康教育的过程E确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

单选题介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()A优先模式B健康信念模式C知、信、行模式D纽曼模式

单选题社区健康教育的目标是()A促进服务对象健康B强化健康人群的健康意识C帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D消除或减轻影响健康的危险因素E帮助服务对象掌握卫生知识

单选题对健康教育诊断概念界定正确的是()A是诊断人群疾病谱的过程B能提供健康教育的措施C是对人群实施健康教育的过程D可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E能确定健康教育计划的价值

单选题关于健康教育诊断的概念正确的是()A确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B对人群疾病谱的诊断C是健康干预的过程D是对人群实施健康教育的过程E提供健康教育的措施