社区健康教育的目标是A:促进服务对象健康B:强化健康人群的健康意识C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D:消除或减轻影响健康的危险因素E:帮助服务对象掌握卫生知识

社区健康教育的目标是

A:促进服务对象健康
B:强化健康人群的健康意识
C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
D:消除或减轻影响健康的危险因素
E:帮助服务对象掌握卫生知识

参考解析

解析：社区健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生知识，树立健康观念，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，其目标是促进社区居民健康。

相关考题：

关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
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健康教育的研究领域非常广泛,按目标人群或场所可分为 A、城市社区健康教育B、农村社区健康教育C、病人健康教育D、营养健康教育E、安全教育
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下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是A、医院健康教育B、社区健康教育C、职业人群健康教育D、防治疾病的健康教育E、学校健康教育
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社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构、地段医院为主体，以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络，社区各单位共同参与，有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是A.一网多用B.单轨管理C.条块结合D.多轨管理E.行政领导
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在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划
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关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（）。A、以社区为单位B、以社区人群为教育对象C、以促进社区居民健康为目标D、有组织、计划、有评价的健康教育活动E、以社区医疗机构为单位
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按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）。A、社区健康教育B、学校健康教育C、心理健康教育D、患者健康教育E、职业人群健康教育
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下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平
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在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价
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为什么要在社区开展健康教育评价（）。A、确定健康教育计划达到预期的目标B、确定健康教育计划的合理性C、了解健康教育效果D、为更好跟踪随访患者E、了解社区群众相关的健康知识水平
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实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是（）。A、社区健康教育B、社区健康促进C、社区保健D、社区卫生服务
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社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体，以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络，社区各单位共同参与，有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是（）A、一网多用B、单轨管理C、条块结合D、多轨管理E、行政领导
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单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（　　）。A实施社区健康教育计划B社区健康教育评估C制定社区健康教育计划D社区健康教育诊断E社区健康教育评价
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单选题关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（　　）。A以社区为单位B以社区人群为教育对象C以促进社区居民健康为目标D有组织、计划、有评价的健康教育活动E以社区医疗机构为单位
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单选题按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）A社区健康教育B学校健康教育C心理健康教育D患者健康教育E职业人群健康教育
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单选题下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A健康教育的对象是社区人群B健康教育的目标是促进社区健康C政府的行政措施必须先行D是有组织、有计划、有评价的过程E目的是提高群体的健康水平
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单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A社区健康教育评估B社区健康教育诊断C制定社区健康教育计划D实施社区健康教育计划
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单选题实现“人人享有初级卫生保健”目标的基础环节是 ( )A社区健康教育B社区健康促进C社区保健D社区卫生服务
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