单选题培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;()A课程总结B课程附件C课程评价D课程设计

单选题
培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;()
A

课程总结

B

课程附件

C

课程评价

D

课程设计


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相关考题:

培训课程的有关要素有()。 A、课程目标B、课程内容C、培训模式D、课程目标、课程内容、培训模式

培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。 A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排

培训课程的要素组成包括( )。A.课程目标与内容B.课程教材与教学模式C.教学策略与课程评价D.教学组织与课程时间E.培训教师和学员

请为DD公司编写一份培训课程计划,包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。

培训课程的要素组成包括()。A:课程目标与内容B:课程教材与教学模式C:教学策略与课程评价D:教学组织与课程时间E:培训教师和学员

培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;()A、课程总结B、课程附件C、课程评价D、课程设计

课程的构成要素包括()。A、课程框架B、宗旨和目标C、内容及其选择范围和顺序D、执行的模式E、课程评价

培训课程的基本要素包括()。A、课程目标、内容和教材B、教学模式、策略和组织C、课程评价、时间和空间D、教师与学员素质因素

以下不属于课程构成要素的是()。A、教师与学员B、宗旨与目标C、执行的模式D、课程评价

关于培训课程基本要素论述错误的是()A、课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B、课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

职业培训课程构成要素有()。A、课程评价B、宗旨和目标C、内容及其选择范围和顺序D、执行的模式E、由对学员和环境的假定所组成的课程框架

关于培训课程设计,下列描述正确的是()。A、培训课程的宗旨和目标,既有突出的服务性,又有鲜明的经营性B、培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性C、培训课程的执行模式,具有灵活的经验性和权变性D、培训课程的评价标准,有必然的功利性E、培训课程的评价标准,有必然的实效性

以下属于课程构成要素的有()。A、学员B、培训师C、课程评价D、教学策略E、课程内容

培训课程的构成要素包括()。A、课程目标B、课程内容C、教学模式D、课程评价E、培训教师

历时态课程要素,是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是()A、教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B、教育目标、课程研制者、教育效果C、课程研制者、教育内容、课程学习者D、课程学习者、教育效果、教育环境

简述企业培训课程设计的特征,培训课程设计的基本原则,培训课程的构成要素,以及课程教学计划的内容,培训课程的需求度调查,培训课程体系的设计定位,适用课程培训方式的选择,培训课程体系的编制,信息反馈与课程的修订程序和方法,以及国外课程设计的基本模式。

单选题培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;()A课程总结B课程附件C课程评价D课程设计

多选题关于培训课程设计,下列描述正确的是()。A培训课程的宗旨和目标,既有突出的服务性,又有鲜明的经营性B培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性C培训课程的执行模式,具有灵活的经验性和权变性D培训课程的评价标准,有必然的功利性E培训课程的评价标准,有必然的实效性

单选题以下不属于课程构成要素的是()。A教师与学员B宗旨与目标C执行的模式D课程评价

多选题关于培训课程基本要素论述正确的是()A课程目标是培训目标的具体化B教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择C课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D学科性课程不同,培训课程因素不包括教师和学员

问答题简述企业培训课程设计的特征,培训课程设计的基本原则,培训课程的构成要素,以及课程教学计划的内容,培训课程的需求度调查,培训课程体系的设计定位,适用课程培训方式的选择,培训课程体系的编制,信息反馈与课程的修订程序和方法,以及国外课程设计的基本模式。

多选题培训课程的基本要素包括()。A课程目标、内容和教材B教学模式、策略和组织C课程评价、时间和空间D教师与学员素质因素

多选题以下属于课程构成要素的有()。A学员B培训师C课程评价D教学策略E课程内容

多选题课程的构成要素包括()。A课程框架B宗旨和目标C内容及其选择范围和顺序D执行的模式E课程评价

单选题历时态课程要素,是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是()A教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B教育目标、课程研制者、教育效果C课程研制者、教育内容、课程学习者D课程学习者、教育效果、教育环境

多选题职业培训课程构成要素有()。A课程评价B宗旨和目标C内容及其选择范围和顺序D执行的模式E由对学员和环境的假定所组成的课程框架

单选题关于培训课程基本要素论述错误的是()A课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

多选题培训课程的构成要素包括()。A课程目标B课程内容C教学模式D课程评价E培训教师