单选题教师运用模型、音像和实物进行教学的注意要求中不包括（）。A简洁B讲究艺术性C与讲授相结合D讲究展示的方法

单选题
教师运用模型、音像和实物进行教学的注意要求中不包括（）。
A

简洁

B

讲究艺术性

C

与讲授相结合

D

讲究展示的方法

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阅读下列素材，回答有关问题。某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程为：教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案。教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩目。问题：(1)请指出这种教学模式的主要优点和不足。(2)在运用“学案导学”教学模式时教师应重点注意什么
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演示技能是教师进行实际表演和示范操作，运用实物、样品、标本、模型、图画、图表等提供的直观材料，以及指导学生进行观察、分析和归纳的方式，具有直观性的特点。在进行实验演示的过程中，教师应做到如下（　　）几点。 ①准确安全②简易明显 ③便于观察④用料经济A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
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运用讨论法进行教学时，对教师提出了那些更高的要求。
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美术教学中教师运用演示法时有哪些基本要求？
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历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题？
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教师运用模型、音像和实物进行教学的注意要求中不包括（）。A、简洁B、讲究艺术性C、与讲授相结合D、讲究展示的方法
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在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（）。A、实物直观B、模象直观C、综合直观D、分析直观
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运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，教师在设计任务时应该注意哪些方面？
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在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观
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