判断题怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。A对B错

判断题
怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。
A

B


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合作学习应是的独立思考前提基础,独立思考应是合作学习的补充和发挥。() 此题为判断题(对,错)。

﹙﹚是选题的必要条件 A.了解最新科研动态是正确选题B.广博的知识C.从实际出发选择题目D.怀疑精神和独立思考的能力

独立思考应是合作学习的前提基础,合作学习应是独立思考的补充和发挥。() 此题为判断题(对,错)。

每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思路,注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练,这属于推销员的那一种能力?() A.观察能力B.创造能力C.社交能力D.应变能力

讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。( )

案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。( )

创新精神的主要内涵是:()A、独立思考精神B、批判怀疑精神C、勇于探索精神D、无所畏惧精神

国际数学奥林匹克竞赛是世界上影响最大、水平最高的中学生数学大赛,开始于(),目的是为了引导青少年独立思考、分析归纳和灵活运用基础知识的能力

正确选题应具备的条件()A、广博的知识B、怀疑精神和独立思考的能力C、解最新科研动态D、从实际出发选择题目

怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。

每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思路,注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练,这属于推销员的哪一种能力?()A、观察能力B、创造能力C、社交能力D、应变能力

教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。

人格独立的人,除了要有独立生活能力,还必须有()。A、独立思考能力B、创新能力C、实践能力D、包容精神

创造性思维的培养,一般要具备以下几个方面()A、要有怀疑精神B、要有独立思考的能力C、善于问对问题D、较强的动手能力

创新思维能力的实质是具有()精神。A、质疑B、探索C、否定D、怀疑

独立性应建立在()的基础上。A、独立思考、独立判断B、优秀的执业能力C、深入调查、广泛收集资料D、科学的测定和分析

多选题在教学中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括-----()A创新能力B实践能力C批判能力D怀疑精神

单选题独立性应建立在()的基础上。A独立思考、独立判断B优秀的执业能力C深入调查、广泛收集资料D科学的测定和分析

多选题创造性思维的培养,一般要具备以下几个方面()A要有怀疑精神B要有独立思考的能力C善于问对问题D较强的动手能力

多选题创新精神的主要内涵是:()A独立思考精神B批判怀疑精神C勇于探索精神D无所畏惧精神

单选题创造能力的基础是()。A知识信息和知识B智能C创造意识D创造精神

单选题创新思维能力的实质是具有()精神。A质疑B探索C否定D怀疑

单选题每次新的变革,每种新理论的诞生都是从它内在的怀疑和批判开始的,所以()是理论发展和创新的动因,是理论的生命力之所在。A理性精神B怀疑和批判的精神C人文精神D科学精神

单选题每一位推销员都要培养和激发自己开拓创新的精神和能力,善于独立思考,突破传统思路,注重好奇、敏锐、进取等创造性素质的训练,这属于推销员的那一种能力?()A观察能力B创造能力C社交能力D应变能力

多选题正确选题应具备的条件()A广博的知识B怀疑精神和独立思考的能力C解最新科研动态D从实际出发选择题目

单选题人格独立的人,除了要有独立生活能力,还必须有()。A独立思考能力B创新能力C实践能力D包容精神

判断题教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。A对B错