外部分组主要有两种形式：_________能力分组和跨学科能力分组。
分组教学的类型主要有：（ ）和内部分组。A．成绩分组B．外部分组C．技能分组D．学科分组
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 （ ）A、个别教学制B、 班级教学制C、分组教学制D、 能力分组制
分组教学的类型主要有：( )和作业分组。A．成绩分组B．能力分组C．内部分组D．技能分组
分组教学是集体教学的一种形式，可以分为外部分组和内部分组两种类型。其中，内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的________________等编组。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A．个别教学制B．班级教学制C．分组教学制D．能力分组制
体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教这一分组形式属于（）。A.随机分组B.同质分组C.异质分组D.合作分组
分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好分组、内部分组等形式。A能力分组、作业分组B年级分组、能力分组C作业分组、年级分组D能力分组、差异分组
分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A、能力分组、作业分组B、年级分组、能力分组C、作业分组、年级分组D、能力分组、差异分组
分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A、能力分组、作业分组B、年级分组、能力分组C、作业分组、年级分组D、能力分组、差异分组
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、能力分组制
在教学中，除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外，还可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式。
外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。
内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。
教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
某校对新来的初一学生按照智力的高低，把学生分为高、中、低，这是属于（）。A、内部分组B、个性分组C、学科能力分组D、外部分组
在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（ ）A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组
单选题分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A能力分组、作业分组B年级分组、能力分组C作业分组、年级分组D能力分组、差异分组
判断题分组教学制分为两类：外部分组和内部分组。A对B错
单选题难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）A个别教学制B班级教学制C分组教学制D能力分组制
单选题难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A个别教学制B班级授课制C分组教学制D能力分组制
单选题分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A能力分组、作业分组B年级分组、能力分组C作业分组、年级分组D能力分组、差异分组
判断题外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。A对B错
单选题分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好分组、内部分组等形式。A能力分组、作业分组B年级分组、能力分组C作业分组、年级分组D能力分组、差异分组
判断题内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。A对B错
填空题在教学中，除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外，还可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式。
单选题某校对新来的初一学生按照智力的高低，把学生分为高、中、低，这是属于（）。A内部分组B个性分组C学科能力分组D外部分组