单选题为保证表象训练的效果,在实施过程中应注意到()A只有喜欢做,才能做好B可以取代实际的动作练习C只有少部分人才能学会D极容易,一学就会

单选题
为保证表象训练的效果,在实施过程中应注意到()
A

只有喜欢做,才能做好

B

可以取代实际的动作练习

C

只有少部分人才能学会

D

极容易,一学就会


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在运动训练计划的实施过程中,为保障训练的有效性及安全性,应注意对锻炼者()监控。A.运动时间B.运动强度C.运动频率D.运动类型

道德评价的根据是动机和效果的辩证统一。我们在进行道德评价时,既要注意到动机,也要注意到效果。()

提高学生表象能力的方法不包括(  )A.表象的感官察觉训练B.表象的清晰性训练C.表象的控制能力训练D.表象的模糊性训练

可以达到等速性收缩的效果为()A、实施强力瑜珈B、保持同样速度的重量训练C、实施水中抗阻训练D、实施弹力带抗阻训练

企业应建立应急行动的训练和演习计划,并保证计划得到有效实施。

行为契约的拟定与实施(为促使行为契约取得应有的效果,在拟定和实施行为契约的过程中,必须做到哪几点?)

为保证表象训练的效果,在实施过程中应注意到()A、只有喜欢做,才能做好B、可以取代实际的动作练习C、只有少部分人才能学会D、极容易,一学就会

举例说明在心理技能训练实施过程中应注意什么?

念动训练、想象训练、心理演练也可以成为表象训练。

讲授过程中应注意哪些环节以保证讲授的效果?

常用的心理训练方法主要有:模拟训练、()、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。A、自我暗示训练B、动作表象C、感知觉训练D、能力训练

()训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。A、集中注意力训练B、暗示训练C、表象训练D、智力训练

在训练的全过程中,应遵循什么样的安排,使训练效果达到事倍功半的最佳效果()A、明确化B、准确化C、定量化D、精确化

护士在实施心理护理过程中应进行()A、评估实施效果B、分析评估效果C、确定预期目标D、确定终止时间E、以上均不是

表象训练

简述实施表象训练时应注意的问题。

表象训练的原理

严格施训是提高训练效果,确保训练质量的重要保证()

训练方法只有与()相适应,才能提高训练质量,保证训练效果。A、训练内容B、训练目的C、训练设施D、训练对象

为了保证系统具有降级使用的能力,在设计分级系统时,应注意到哪几个问题?

单选题为保证表象训练的效果,在实施过程中应注意到()A只有喜欢做,才能做好B可以取代实际的动作练习C只有少部分人才能学会D极容易,一学就会

单选题常用的心理训练方法主要有:模拟训练、()、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。A自我暗示训练B动作表象C感知觉训练D能力训练

单选题想象练习又称为( ),是借助语言等暗示唤起已有运动表象的一种心理训练方法。A分解训练B暗示训练C表象训练D反馈训练

单选题护士在实施心理护理过程中应进行()A评估实施效果B分析评估效果C确定预期目标D确定终止时间E以上均不是

多选题在训练的全过程中,应遵循什么样的安排,使训练效果达到事倍功半的最佳效果()A明确化B准确化C定量化D精确化

单选题()训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。A集中注意力训练B暗示训练C表象训练D智力训练

问答题简述实施表象训练时应注意的问题。

问答题举例说明在心理技能训练实施过程中应注意什么?