多选题在训练的全过程中,应遵循什么样的安排,使训练效果达到事倍功半的最佳效果()A明确化B准确化C定量化D精确化

多选题
在训练的全过程中,应遵循什么样的安排,使训练效果达到事倍功半的最佳效果()
A

明确化

B

准确化

C

定量化

D

精确化


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通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做 ( )A、 发散思维训练B、 推测与假设训练C、 自我设计训练D、 头脑风暴训练

通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。这是( )A.发散思维训练B.推测与假设训练C.自我设计训练D.头脑风暴训练

通过集体讨论,使思维相互撞击,进出火花,达到集思广益的效果,属于( )A.头脑风暴法B.发散思维训练C.自我设计训练D.推测与假设训练

头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。( )

通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益的效果。这种培养创造性的方法叫__________训练。

通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.自我设计训练B.头脑风暴法C.谈话法D.假设法

能否取得训练的效果及取得什么样的训练效果,主要取决于训练中的运动负荷和方法。()

能否取得训练的效果及取得什么样的训练效果,主要取决于训练中的运动负荷。A对B错

在实车教学中,基础训练阶段的单位训练时间越长,其训练效果越好。

每次练习完成之后,教练员应及时对练习效果做出评价,使学员了解训练的结果。

食疗美容只是达到事倍功半的效果。

能否取得训练的效果及取得什么样的训练效果,主要取决于训练中的运动负荷。

对于高水平散打运动员,静力性力量练习的重量只有达到极限重量的()以上,才会产生较好的训练效果,达到极限重量的(),才可能获得最佳训练效果。A、70%、90%~100%B、30%、100%~120%C、30%、90%~100%D、30%、100%~120%

形体训练可以根据练习者的主观要求来确定训练计划,已达到预期效果。

在训练的全过程中,应遵循什么样的安排,使训练效果达到事倍功半的最佳效果()A、明确化B、准确化C、定量化D、精确化

通过集体讨论,使思维相互撞击,进出火花,达到集思广益的效果,属于()。A、头脑风暴法B、发展思维训练C、自我设计训练D、推测与假设训练

比赛周训练的最理想效果是使各种负荷的超量恢复在比赛中同时出现

发展爆发力所采用的训练强度只能是小负荷,才能达到最佳训练效果。

试述运动负荷安排不当将对训练效果产生的不良影响。

单选题通过集体讨论,使思维相互撞击,进出火花,达到集思广益的效果,属于()。A头脑风暴法B发展思维训练C自我设计训练D推测与假设训练

判断题发展爆发力所采用的训练强度只能是小负荷,才能达到最佳训练效果。A对B错

判断题头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。A对B错

判断题食疗美容只是达到事倍功半的效果。A对B错

填空题头脑风暴训练是通过____,使思维相互撞击,达到集思广益的效果。

判断题能否取得训练的效果及取得什么样的训练效果,主要取决于训练中的运动负荷。A对B错

单选题对于高水平散打运动员,静力性力量练习的重量只有达到极限重量的()以上,才会产生较好的训练效果,达到极限重量的(),才可能获得最佳训练效果。A70%、90%~100%B30%、100%~120%C30%、90%~100%D30%、100%~120%

单选题(2014陕西咸阳)通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的训练方法称为()。A自我设计训练B头脑风暴法C谈话法D假设法