请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 18、“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的：⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫
教学过程最优化理论的提出者是( )。A．赫尔巴特B．布鲁纳C．凯洛夫D．巴班斯基
“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。A．赞科夫B．巴班斯基C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫
语文教学过程最优化是()提出的。 A、巴班斯基B、杜威C、叶圣陶D、钱梦龙
“教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫
“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的：A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫
提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A．赞科夫B．布鲁纳C．巴班斯基D．维果茨基
提出“教学过程最优化”思想的教育家是（ ） A．赞科夫 B．巴班斯基 C．布鲁纳 D．凯洛夫
最早提出发现教学法的是（ ）。A.美国的布鲁纳B.保加利亚洛扎诺夫C.前苏联赞柯夫D.前苏联巴班斯基
提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）A.赞可夫B.乌申斯基C.巴班斯基D.维果茨基
“教学与发展”的思想是由（）提出来的。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞科夫
“教学与发展”的思想是由( )提出的。A.赫尔巴特B.赞科夫C.巴班斯基D.布鲁纳
提出教学过程最优化思想的教育家是（）A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基
教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）A、布鲁纳B、巴班斯基C、凯洛夫D、赫尔巴特
巴班斯基强调教学任务的整体性，提出了简要明确，实用性强的教学目标分类：（）、（）、（）。
提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、维果茨基D、杜威
提出教学过程最优化思想的是教育家（）。A、赞可夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫
提出教学过程最优化思想的是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基
“教学与发展”的思想是由（ ）提出的。A、赫尔巴特B、赞科夫C、巴班斯基D、布鲁纳
依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（ ）
单选题提出教学过程最优化思想的教育家是（）A赞科夫B乌申斯基C巴班斯基D维果斯基
单选题教学方法按照教学活动的过程分类的理论是哪位教育家提出的（）A布鲁纳B巴班斯基C凯洛夫D赫尔巴特
判断题依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（ ）A对B错
单选题“教学与发展”的思想是由（ ）提出的。A赫尔巴特B赞科夫C巴班斯基D布鲁纳
单选题“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫
单选题提出教学过程最优化思想的是（ ）。A赞可夫B巴班斯基C乌申斯基D维果茨基
填空题巴班斯基强调教学任务的整体性，提出了简要明确，实用性强的教学目标分类：（）、（）、（）。