单选题下列属于化学教学综合能力的是()。A观察能力B实验能力C思维能力D创造能力

单选题
下列属于化学教学综合能力的是()。
A

观察能力

B

实验能力

C

思维能力

D

创造能力


参考解析

解析: 创造能力属于化学教学的综合能力。

相关考题:

下列不属于教师教学能力的是( )A. 教学认知能力B. 教学操作能力C. 自我反省能力D. 教学监控能力

教学应变能力是各种教学能力的综合运用,是构成教学艺术的核心要素,它有哪些具体表现?

以学生兴趣、需要和能力为基础,在化学教学过程中开展的“研究性学习活动”属于( )。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.分科课程

在中学化学教学中,下列最应引起重视的是()。A.化学基本观念的形成B.化学基础知识的记忆C.化学实验技能的训练D.化学计算能力的掌握

化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④

属于化学教学综合方法的是( )。A.讲授—听记B.指导—实习C.组织—参观D.实验—讨论

下列属于化学实验的认识功能的是(  )。A、能创设生动活泼的化学教学情境B、能激发学生的化学学习兴趣C、能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实D、转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

在中学化学教学中。下列最应引起重视的是(  )。A、化学基本观念形成B、化学基础知识记忆C、化学实验技能训练D、化学计算能力的掌握

在中学化学教学中.下列最应引起重视的是( )。A.化学基本观念形成B.化学基础知识记忆C.化学实验技能训练D.化学计算能力的掌握

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是(  )。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

下列选项不属于教师专业能力的是()。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织

下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是()。A、化学教师B、教学理论C、化学教材D、教学方法

下列属于化学教学综合能力的是()。A、观察能力B、实验能力C、思维能力D、创造能力

属于化学教学综合方法的是()。A、讲授-听记B、指导-实习C、组织-参观D、实验-讨论

新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()。A、观察能力B、实验能力C、思维能力D、创造能力

下列属于传统化学教学媒体的是()。A、标本B、电影C、电视D、投影

下列属于教师基础性能力的是()A、教学监控能力B、合作研究能力C、创新能力D、生涯规划能力

简述教学评价的强化学习能力。

下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是()。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

以下不属于教师教学能力的是( )A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力

教学设计综合多种学术理论而自成体系,是一项实现优化学习为目的的特殊的设计活动,下列不属于教学设计活动的特点的是()。A、系统性B、创造性C、具体性D、科学性

单选题下列属于化学教学综合能力的是()A观察能力B实验能力C思维能力D创造能力

单选题新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()。A观察能力B实验能力C思维能力D创造能力

单选题属于化学教学综合方法的是()。A讲授-听记B指导-实习C组织-参观D实验-讨论

单选题以下不属于教师教学能力的是(  )。A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力

单选题下列属于化学实验的认识功能的是()。A能创设生动活泼的化学教学情景B能激发学生的化学学习兴趣C能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实D转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

多选题以下属于教师教学能力的是( )A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力

单选题下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是()。A化学教师B教学理论C化学教材D教学方法