判断题个体的心理发展具有阶段性，并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。A对B错

判断题
个体的心理发展具有阶段性，并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
A

对

B

错

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因为人的心理发展具有阶段性,所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。() 此题为判断题(对，错)。
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个体的心理发展，在各个不同的年龄阶段具有相似的发展程度和速度。()
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()不是婴儿心里发展过程具有的特点。A.发展的连续性和年龄的阶段性B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性C.婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
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个体心理发展的基本性质包括（ ）。A．心理发展具有一定的方向性和顺序性B．心理发展的不平衡性C．心理发展的普遍性和差异性D．心理发展的连续性和阶段性
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（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性
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不稳定性和可变性是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点此题为判断题(对，错)。
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因为人的心理发展具有阶段性，所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。A对B错
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（）是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和阶段性B、阶段性和可塑性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性
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人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有（）A、稳定性B、可变性C、差异性D、阶段性
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个体的心理发展具有阶段性，并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
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下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点（）A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
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（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
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（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和可变性B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性
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婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
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因为人的心理发展具有阶段性，所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。
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我们在安排课程和教学时，应当循序渐进，这是因为个体的发展具有（）。A、稳定性B、顺序性和阶段性C、可变性D、差异性
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心理发展的年龄特征具有（）A、连续性B、独立性C、阶段性D、稳定性E、可变性
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幼儿的心理特征具有稳定性和不可变性，是连续性和阶段性的统一，也是顺序性和方向性的统一。
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为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性？
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单选题下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点（）A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
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多选题(2015辽宁锦州)心理发展的年龄特征具有()。A阶段性B连续性C可逆性D稳定性E可变性
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判断题幼儿的心理特征具有稳定性和不可变性，是连续性和阶段性的统一，也是顺序性和方向性的统一。A对B错
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单选题（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A连续性和可变性B阶段性和可变性C相对稳定性和可塑性D不稳定性和连续性
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单选题（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
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判断题因为人的心理发展具有阶段性，所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。A对B错
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单选题我们在安排课程和教学时，应当循序渐进，这是因为个体的发展具有（）。A稳定性B顺序性和阶段性C可变性D差异性
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多选题心理发展的年龄特征具有（）A连续性B独立性C阶段性D稳定性E可变性
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