单选题莉莉在测验中,会不时地看手表,根据自己剩余的答卷时间调整自己的答题速度。这种学习策略是( )A计划策略B监控策略C调节策略D组织策略

单选题
莉莉在测验中,会不时地看手表,根据自己剩余的答卷时间调整自己的答题速度。这种学习策略是(  )
A

计划策略

B

监控策略

C

调节策略

D

组织策略


参考解析

解析:

相关考题:

学习策略掌握的标志是( )。A.不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略B.会使用精细加工和组织策略等高级策略C.能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略D.可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个小时进行检查。但是,第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完,于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略?()A.计划策略.监控策略B.计划策略.调节策略C.计划策略.调节策略.监控策略D.计划策略,监控策略.调节策略

林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记,这种学习策略属于()。A.复述策略 B.调节策略C.监控策略 D.计划策略

小明在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于( )A.计划策略 B.监控策略C.调节策略 D.时间管理策略

看阅读题的时候,带着问题去看文章。这种元认知策略是(  )A.调节策略B.注意策略C.计划策略D.监控策略

临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于( )A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.时间管理策略

下列属于元认知策略的有()A、计划策略B、监视策略C、学习时间策D、监控策略E、调节策略

林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记,这种学习策略属于()A、复述策略B、调节策略C、监控策略D、计划策略

为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是()。A、元认知监视策略B、元认知计划策略C、元认知调节策略D、组织策略E、努力管理策略

在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、监控策略

为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略

在考试时,监督自己的速度和时间,这种策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、元认知策略

丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略

学习策略中的一种--元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监控计划执行(监控策略)和()。A、调节策略B、精细加工策略C、组织实施策略D、价值性

学习策略掌握的标志是()。A、不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策略等高级策略C、能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个小时进行检查。但是,第二天考试过程中明明发现离考试结束只有十分钟了,自己还有几个题没有做完,于是明明加快了做题速度,那么明明分别利用了哪些学习策略?()A、计划策略,监控策略B、计划策略,调节策略C、计划策略,调节策略,监控策略D、计划策略,监控策略,调节策略

看阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是()。A、调节策略B、注意策略C、计划策略D、监控策略

单选题元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略

单选题学习策略掌握的标志是()。A不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略B会使用精细加工和组织策略等高级策略C能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略D可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

单选题丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是( )A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略

单选题为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是()。A元认知监视策略B元认知计划策略C元认知调节策略D组织策略E努力管理策略

单选题学习策略中的一种--元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监控计划执行(监控策略)和()。A调节策略B精细加工策略C组织实施策略D价值性

单选题丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于()。A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略

单选题明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子.半个小时进行检查。但是,第二天考试过程中明明发现离考试结束只有十分钟了,自己还有几个题没有做完,于是明明加快了做题速度,那么明明分别利用了哪些学习策略?()A计划策略,监控策略B计划策略,调节策略C计划策略,调节策略,监控策略D计划策略,监控策略,调节策略

单选题考试时控制好自己的答题速度和时间,这种学习策略属于()。A认知策略B元认知策略C资源管理策略D组织策略

单选题林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记,这种学习策略属于(  )。A复述策略B调节策略C监控策略D计划策略

单选题看阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是()。A调节策略B注意策略C计划策略D监控策略