在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．资源管理策略D．复述策略
学生为了能更好地理解学习内容，在听课时采用的记笔记策略属于( ) 。A.资源管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略
在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略
学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（ ）。A.复述策略 B.组织策略C.精细加工策略 D.元认知策略
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略
小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略
下列属于精细加工策略的是（）A、画线B、做笔记C、列提纲D、设计学习环境
下列属于远程学习策略的有（）A、制定明确的学习目标B、理解学习内容C、调节学习情绪D、做笔记
林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）A、复述策略B、调节策略C、监控策略D、计划策略
在学习的过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）A、元认知策略B、精细加工策略C、复述策略D、组织策略
下列学习策略中，属于复述策略的是（）A、关键词法B、做笔记C、记忆术D、画线
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、复述策略
在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、组合策略C、精加工策略D、元认知策略
（）是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。A、认知策略B、元认知学习策略C、支持性学习策略D、精细加工策略
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
画线属于（）学习策略。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略
学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
单选题林琳在听课时，经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记，这种学习策略属于（）。A复述策略B组织策略C元认知策略D精加工策略
单选题(2014广西崇左)在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习。这种学习策略属于()。A组织策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略
单选题学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略
单选题林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略属于( )。A复述策略B调节策略C监控策略D计划策略
单选题小明在看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边画线标记，小明使用的学习策略属于( )A复述策略B元认知策略C组织策略D精细加工策略
单选题下列属于精细加工策略的是（）A画线B做笔记C列提纲D设计学习环境