判断题座谈讨论的方法是指有计划、有目的地组织一定数量的有关人员，在一起就某些问题进行敞开思想，交流看法的教育方法。A对B错
判断题
座谈讨论的方法是指有计划、有目的地组织一定数量的有关人员，在一起就某些问题进行敞开思想，交流看法的教育方法。
A
对
B
错
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
在教育工作冲应如何开展心理训练()。 A、主要是依据心理学的原理，运用一系列手段和方法，通过一定时间的运动训练，从而帮助学生克服某些心理问题，提高学生某方面的心理素质和能力B、心理训练任何人都可以充当主持人员C、心理训练的方式包括座谈、交流、现场实践、反馈总结、自我领悟、互相讲评、指导提高等D、一般可以将任何学生组织在一起由专业人员的指导下集体进行
()是为了研究某一教育问题,根据一定的教育理论或设想,组织有计划的教育实践活动,到一定时间后,就实践效果进行比较分析,从而得出有关实验因子的科学结论的研究方法。 A.经验总结法B.教育实验法C.问卷调查法D.叙事研究法
关于头脑风暴法的表述，正确的有（ ）。A：通过“神侃”找到解决问题的方法B：相比较而言，该方法更强调产生想法的数量C：讨论过程更强调团队合作精神D：目的在于寻找新的和异想天开的解决难题的方法E：与座谈讨论法的形式类似
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（）A、调查法B、观察法C、访谈法D、座谈法E、现场调查法
关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（ ）。A、讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B、讨论法的目的是解决复杂的问题C、讨论法不需要讨论主持人D、讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E、讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
多选题关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的有（ ）。A讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B讨论法的目的是解决复杂的问题C讨论法不需要讨论主持人D讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
单选题动员报告是组织学习教育的方法，（）也是组织学习教育的方法A宣传形式B座谈讨论C目标管理D广泛开展