判断题孔茨和韦里克将计划分为八层,按照从抽象到具体的排列顺序是:使命、规则、政策、方案。A对B错

判断题
孔茨和韦里克将计划分为八层,按照从抽象到具体的排列顺序是:使命、规则、政策、方案。
A

B


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相关考题:

从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是( )。A.布鲁纳B.桑代克C.皮亚杰D.戴尔

孔茨和韦里克把计划分成层级体系,其中决定组织性质,决定此组织区别于彼组织的标志是() A.政策B.目标C.程序D.目的或使命

孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最具体的是( ) 。A.使命B.政策C.方案D.预算

马克思指出,科学研究有以下路径()。 A从具体到抽象B从抽象到具体C从抽象到实践中的具体D从抽象到思维中的具体

( )认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”。A. 彼得?德鲁克和约翰?科特B. 哈罗德?孔茨和海因茨?韦里克C. 斯蒂芬?罗宾斯和亨利?明茨伯格D. 约翰?纽斯特罗姆和基斯?戴维斯

对文献的分析、综合与运用的过程要经历()的三个阶段。A、从抽象规定到现象具体再到思维具体B、从现象具体到抽象规定再到思维具体C、从思维具体到现象具体再到抽象具体D、从思维具体到抽象规定再到现象具体

把领导定义为影响力的学者是()。A、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克B、约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯C、斯蒂芬·罗宾斯D、法约尔

孔茨和韦里克的计划层次体系包括哪些内容?

孔茨与韦里克的计划层次体系的基本内容是什么?

从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔

按照层次分类,可将计划分为:宗旨、()、战略、政策、规则、程序、规划和预算等内容。

将领导定义为影响力的学者是()。A、约翰.科特B、纽斯特罗姆和戴维斯C、孔茨和韦里克D、罗宾斯

认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”的是()A、约翰•科特B、哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克C、斯蒂芬•罗宾斯D、约翰•纽斯特罗姆和基斯•戴维斯

孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最具体的是()。A、使命B、政策C、方案D、预算

孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最抽象的是()。A、使命B、政策C、方案D、预算

瀑布模型是自下向上从具体到抽象顺序进行。

按哈罗德•孔茨的观点,下面最抽象的计划是()A、程序B、政策C、规则D、方案

计划的种类有很多,按计划由抽象到具体的层次分类可将计划分为宗旨、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算等内容。

孔茨和韦里克将计划分为八层,按照从抽象到具体的排列顺序是:使命、规则、政策、方案。

问答题孔茨和韦里克的计划层次体系包括哪些内容?

填空题按照层次分类,可将计划分为:宗旨、()、战略、政策、规则、程序、规划和预算等内容。

单选题按哈罗德•孔茨的观点,下面最抽象的计划是()A程序B政策C规则D方案

单选题从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()A布鲁纳B桑代克C皮亚杰D戴尔

判断题计划的种类有很多,按计划由抽象到具体的层次分类可将计划分为宗旨、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算等内容。A对B错

单选题孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最具体的是()。A使命B政策C方案D预算

单选题认为“领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程”的是(  )。A约翰·科特B哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克C斯蒂芬·罗宾斯D约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯

判断题孔茨和韦里克将计划分为八层,按照从抽象到具体的排列顺序是:使命、规则、政策、方案。A对B错

单选题孔茨从抽象到具体把计划分成一种层次体系,最抽象的是()。A使命B政策C方案D预算