判断题激励过程可以解释为一个从不满意到满意的连续性过程。()A对B错

判断题
激励过程可以解释为一个从不满意到满意的连续性过程。()
A

B


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客户满意调查过程的成败首先取决于该( )。A.分析结果B.客户满意过程再评估C.调查的策划D.客户满意度调研

顾客满意是一个不断进行的过程。() 此题为判断题(对,错)。

决策的过程实际上是一个选择的过程,即() A.瞬间抉择满意方案的行动B.从多个可行方案中选择一个最优方案的过程C.判断一个可行方案是否是最优方案的过程D.从多个可行方案中选择一个满意方案的过程

从社会发展过程中的满足趋势来看,客户满意可以分为三个逐次递进的层次。下列不属于客户满意的宏观递进层次的是() A、物质满意层次B、精神满意层次C、客观满意层次D、社会满意层次

顾客对提供服务的有形展示和过程感到满意,属于()。 A、物质满意层次B、精神满意层次C、社会满意层次D、营销行为满意层次

决策的全过程包括()A、谈论可行方案B、制定各种可行方案C、选择满意方案的过程D、实施满意方案的全过程E、反馈意见

构成顾客满意的基础因素是( )。A.产品满意B.服务满意C.社会满意D.过程满意

顾客满意不包括()。A:产品满意B:服务满意C:社会满意D:过程满意

构成顾客满意的基础因素是()。A:产品满意B:服务满意C:社会满意D:过程满意

学习就是一个()的过程()A、从不会到会的过程B、从学到悟再到习的过程C、从初级到高级的过程D、从门外汉到熟手的过程

激励过程可以解释为一个从不满意到没有不满意的连续性过程。()

客户满意度问卷调查实施步骤中第一个步骤是()。A、客户满意度调查的策划B、利用客户数据库C、草拟问卷D、客户满意过程再评估

客户满意调查过程的成败首先取决于()。A、结果的分析B、客户满意过程再评估C、调查的策划D、客户满意度调研

对顾客满意的正确理解包括()A、顾客满意就是顾客没意见B、顾客满意是一个感知和评价的心理过程C、顾客满意具有动态性D、顾客满意会受到多种因素的影响

学习就是一个从()的过程。A、从不会到会的过程B、从学到悟再到习的过程C、从初级到高级的过程D、从门外汉到熟手的过程

激励过程可以解释为一个从不满意到满意的连续性过程。()

激励过程可以解释为一个从没有满意到满意的连续性过程。()

赫茨伯格的双因素理论认为,让一个人感到满意和不满意的因素并不相同,前者是激励因素,而后者是保健因素,二者并非共存于单一的连续体中,而是截然分开的。该理论属于激励理论中的()。A、内容型激励B、目的型激励C、过程型激励D、结果反馈型激励

判断题激励过程可以解释为一个从不满意到满意的连续性过程。A对B错

单选题客户满意调查过程的成败首先取决于()。A结果的分析B客户满意过程再评估C调查的策划D客户满意度调研

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单选题赫茨伯格的双因素理论认为,让一个人感到满意和不满意的因素并不相同,前者是激励因素,而后者是保健因素,二者并非共存于单一的连续体中,而是截然分开的。该理论属于激励理论中的()。A内容型激励B目的型激励C过程型激励D结果反馈型激励

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单选题从顾客满意过程模型可以看出,满意的来源在于( )A顾客的满意B为顾客所创造的价值C顾客的要求D顾客的忠诚

单选题顾客满意不包括()。A产品满意B服务满意C社会满意D过程满意

单选题客户满意度问卷调查实施步骤中第一个步骤是()。A客户满意度调查的策划B利用客户数据库C草拟问卷D客户满意过程再评估